Pop’Sciences répond à tous ceux qui ont soif de savoirs, de rencontres, d’expériences en lien avec les sciences.

EN SAVOIR PLUS

Hyperphagie et TND : comprendre et accompagner | Webinaire iMIND #22

HHyperphagie et TND : comprendre et accompagner | Webinaire iMIND #22

Le personnes avec trouble du neurodéveloppement (TND) sont plus susceptible de développer des difficultés affectant la relation entre la nourriture et l’image corporelle. Ce webinaire propose d’explorer les liens entre TND et hyperphagie boulimique.

Les intervenant·e·s abordent ce sujet en utilisant le modèle de Fairburn afin de mettre en évidence les liens entre poids, forme corporelle et estime de soi. Le caractère primordial du repérage et de la prise en charge est souligné grâce au témoignage d’une personne concernée.

>> Pour accéder au webinaire, rendez-vous sur la page :

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Prototype et variation de l’autisme adulte : le rôle de la certitude clinique

PPrototype et variation de l’autisme adulte : le rôle de la certitude clinique

Le 19 novembre 2025, le Centre d’excellence iMIND a eu l’honneur de recevoir le professeur Laurent Mottron pour une conférence ayant trait à l’autisme chez l’adulte.

Cette intervention a permis d’insister sur la complexité de l’investigation clinique à l’âge adulte. Le Pr Mottron a d’ailleurs présenté un nouveau modèle pour comprendre quelle sorte de différence est l’autisme : la bifurcation développementale asymétrique.

>> Retrouvez le replay de cette conférence sur YouTube :

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Semaine du cerveau | Édition 2026

SSemaine du cerveau | Édition 2026

Venez découvrir votre cerveau

Pour sa 28e édition, la Semaine du Cerveau 2026 de la Métropole de Lyon se place sous le thème : « Les intelligences du cerveau ». En effet, notre cerveau assure toutes nos fonctions cognitives qui, additionnées, font de nous des êtres intelligents. Il s’agit par exemple, du langage, de nos mémoires, de nos états émotionnels, de notre capacité à prendre des décisions….

Ces fonctions dépendent largement de nos expériences mais également du bagage génétique dont nous héritons. Ces sujets, et bien d‘autres, font l’objet d’intenses recherches dans la communauté des neurosciences de la Métropole de Lyon. Ils cherchent à mieux comprendre comment fonctionne notre cerveau dans son état optimal mais également lors de dérèglements qui entraînent des troubles sensoriels, moteurs ou cognitifs. Ce sont ces travaux que nous vous invitons à découvrir lors de cette nouvelle édition de la Semaine du Cerveau.

Les rencontres que nous vous proposons se feront sous la forme de conférences, de journée portes ouvertes de laboratoire, d’ateliers, de jeu, de débat, sans oublier le format spectacle, par le biais du rapprochement Art-Science. Dans tous les cas, les rencontres, à différents lieux de notre Métropole, se veulent interactives et nous comptons sur votre participation. Les neurobiologistes, chercheurs et cliniciens, qui ont préparé des interventions destinées au grand public, sont là pour répondre à vos questions.

Au nom du Comité d’organisation et de nos sponsors, je les remercie chaleureusement pour leur engagement. À toutes et à tous, bonne Semaine du Cerveau 2026.

Rémi Gervais, Professeur émérite, Université Claude Bernard Lyon 1
Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (Université Lyon 1 / CNRS / Inserm)

 

Évènement coordonné par : la Société des neurosciences au niveau national et un comité de pilotage au niveau du territoire lyonnais comprenant le CRNL, l’Université Claude Bernard Lyon 1, la délégation Rhône Auvergne du CNRS, la Fondation Neurodis, l’Inserm, la fondation Apicil, les Laboratoires d’excellence ASLAN et CORTEX, le Centre hospitalier le Vinatier, les Hospices civils de Lyon, Pop’Sciences – Université de Lyon.

pprogrammation DANS L’AGGLOMÉRATION LYONNAISE

Mercredi 4 mars

Mardi 10 mars 

Mercredi 11 mars

Mercredi 11 et jeudi 12 mars 

Jeudi 12 mars

Mardi 17 mars

Mercredi 18 mars

Jeudi 19 mars 

 

> Retrouvez tous les détails de la programmation et les modalités d’inscription, sur le site :

 LA SEMAINE DU CERVEAU 2026

PPour aller plus loin

 

Autisme : les différences entre filles et garçons sont-elles présentes dès la naissance ?

AAutisme : les différences entre filles et garçons sont-elles présentes dès la naissance ?

On pense souvent que les filles et garçons autistes peuvent avoir des profils très hétérogènes, menant à un sous-diagnostic des femmes autistes.

Pourtant, une étude de Nazari et al. publiée récemment a cherché les différences entre filles et garçons autistes quand ils et elles sont très jeunes. Les résultats trouvés peuvent interroger : il semblerait qu’entre 12 et 48 mois, les filles et garçons autistes ne montreraient pas de différences significatives.

Que faut-il en penser ? Pour mieux comprendre et contextualiser cette étude, Adeline Lacroix (docteure en neurosciences) a répondu à nos questions.

>> Découvrez les résultats de l’étude et le fruit de nos échanges avec Adeline Lacroix dans l’article ci-après :

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Autisme et diversité de genre

AAutisme et diversité de genre

Les personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) seraient-elles plus concernées que les autres par une diversité de genre ?

C’est la question que se sont posée Élodie Peyroux, neuropsychologue (PhD), et le Dr Guilhem Bonazzi, psychiatre. Dans leur pratique clinique au pôle HU-ADIS du Vinatier, ils se sont aperçus que beaucoup de patients TSA étaient divers de genre. Cette impression est-elle bien fondée ?

Afin de faire un état des lieux des connaissances scientifiques sur le sujet, Élodie Peyroux et Guilhem Bonazzi ont effectué une revue systématique de la littérature et une méta-analyse.

>> Pour découvrir les résultats de leur étude, rendez-vous sur la page :

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Troubles du neurodéveloppement sévères et emploi : dépasser les idées reçues et construire l’inclusion | Webinaire iMind #19

TTroubles du neurodéveloppement sévères et emploi : dépasser les idées reçues et construire l’inclusion | Webinaire iMind #19

Aujourd’hui, le modèle dominant dans les établissements médico-sociaux cantonne les personnes avec un Trouble du Neurodéveloppement (TND) sévère à des activités occupationnelles, partant du postulat erroné qu’elles ne sont pas en mesure de travailler.

Pourtant, des initiatives prouvent que, grâce à la formation des professionnels et à un accompagnement adapté, l’insertion professionnelle est non seulement possible, mais bénéfique pour tous.

Ce webinaire met en lumière le travail de l’association Vivre et Travailler Autrement, qui a développé une méthodologie innovante ayant déjà permis l’inclusion d’une cinquantaine de personnes porteuses d’un trouble du spectre de l’autisme et d’un trouble du développement intellectuel, tant au niveau de l’emploi que de l’habitat. Nous suivons plus particulièrement le parcours d’une personne accompagnée dans son insertion professionnelle, pour mieux comprendre les enjeux et les solutions mises en place.

Nous abordons également les raisons d’intégrer ce dispositif, tant du point de vue des personnes concernées et de leurs familles que des professionnels du secteur médico-social. Quels espoirs et attentes ce type d’initiative suscite-t-il ? Quels changements implique-t-il pour les professionnels et les structures existantes ?

Ce temps d’échange a été l’occasion de questionner nos représentations et d’identifier les leviers concrets pour offrir de véritables perspectives professionnelles aux personnes avec un TND sévère.

Rejoignez-nous pour faire évoluer les mentalités et construire un monde du travail plus inclusif !

Intervenantes :

  • Marylin Causse, directrice de l’association Vivre Et Travailler Autrement ;
  • Sandrine Raymond, cheffe de projet Vivre Et Travailler Autrement ;
  • Anne Duchamp, cadre supérieure de santé, pôle HU-ADIS, Le Vinatier – Psychiatrie universitaire Lyon Métropole ;
  • Christine Celio, éducatrice spécialisée, Maison d’Accueil Spécialisée Maurice Beaujard, Le Vinatier – Psychiatrie universitaire Lyon Métropole.

>> Pour accéder au webinaire, rendez-vous sur la page : 

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Prototype et variations de l’autisme adulte : le rôle de la certitude clinique

PPrototype et variations de l’autisme adulte : le rôle de la certitude clinique

©DR

Le Centre iMIND vous propose une conférence scientifique, gratuite et ouverte à toutes et tous pour faire parler la science sur l’autisme.

Notre intervenant sera le Pr Laurent Mottron : pionnier dans son domaine, il a été le premier à mettre en évidence les altérations perceptuelles spécifiques chez les personnes autistes, d’abord dans le domaine visuel, puis auditif. Ses recherches ont profondément influencé la compréhension des particularités cognitives de l’autisme, en soulignant notamment les forces de perception, de raisonnement et de mémoire des personnes autistes.

Il a publié plus de 200 articles scientifiques et écrit plusieurs ouvrages de référence. Son laboratoire pilote des programmes d’intervention précoce axés sur les forces des enfants autistes. Il est également engagé dans la formation de clinicien·ne·s et dans la défense d’une meilleure intégration sociale des personnes autistes, tout en respectant leurs différences.

Intervenant : Pr Laurent Mottron, psychiatre et chercheur spécialiste en neurosciences.
Organisé par : iMIND, Centre d’excellence des troubles du neurodéveloppement.

>> Plus d’informations sur le site de :

CENTRE D’EXCELLENCE IMIND

Définition médicale et sociale des troubles du neurodéveloppement : comment se positionner entre troubles et diversité ? | Webinaire iMind #17

DDéfinition médicale et sociale des troubles du neurodéveloppement : comment se positionner entre troubles et diversité ? | Webinaire iMind #17

Ce webinaire tente d’explorer les enjeux et les défis liés au diagnostic des troubles du spectre de l’autisme (TSA) et du trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).

Il s’intéresse notamment à la notion d’impact fonctionnel, essentielle dans les classifications médicales actuelles, et aux questions qu’elle soulève : comment cet impact est-il évalué, quels outils sont utilisés et selon quelles normes ?

Le rôle du camouflage et des stratégies de compensation, qui peuvent masquer les troubles au point d’influencer le diagnostic, est également abordé.

L’échange porte sur l’élargissement proposé par la notion de neurodiversité ou l’adoption de la notion de spectre, et les conséquences que cela pourrait avoir. Ces évolutions posent des questions importantes, notamment sur les risques de sur-médication, de diagnostics insuffisamment différenciés et de réponses médicales apportées à des problématiques sociales.

Ce webinaire propose une réflexion sur les implications sociales, médicales et éthiques de ces transformations dans le champ des troubles neurodéveloppementaux.

Intervenants :

  • Docteure Sophie Cervello, psychiatre et cheffe de service de l’unité TS2A, Le Vinatier ;
  • Philippe Le Mouël, co-président fondateur de l’association PAIRS-TND, co-président de l’association PAARI, consultant et pair-aidant TSA.

>> Pour accéder au webinaire, rendez-vous sur la page : 

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Sérendipité et balle magique: comprendre le processus de découverte d’un traitement qui change la vie

SSérendipité et balle magique: comprendre le processus de découverte d’un traitement qui change la vie

La balle magique dessine le chemin suivi par les médecins-chercheurs : observation du monde, hypothèse, expériences … et découverte des remèdes. C’est souvent une utopie, une direction qui peut guider la quête du médecin-chercheur et enchanter son désir de trouver de nouveaux remèdes. Est-il cependant possible de la croiser par hasard dans un mouvement incertain de neurofantaisie ?

La sérendipité est-elle justement une version aléatoire de ce mouvement, un trait de poésie, la clochette d’une fée, la marque d’une intuition d’un esprit averti, ou encore une disposition d’esprit du médecin-chercheur ? Quelle pourrait être la vertu de l’échec dans la rencontre de la sérendipité et de la balle magique ?

À partir d’anecdotes personnelles et de morceaux choisis, Emmanuel FLAMAND-ROZE (neurologue et chercheur) pose une lumière tendre ou critique sur le hasard de la découverte d’un traitement miraculeux pour les maladies orphelines du mouvement.

Intervenant : Pr Emmanuel Flamand-Roze, neurologue et chercheur à l’hôpital de la Pitié-Salpêtrière

Organisé par : le pôle Hospitalo-Universitaire Autisme neuroDéveloppement et Inclusion – HU-ADIS

>> Pour plus d’information :

Centre D’Excellence iMIND

©iMind

Repenser l’espace urbain pour les personnes autistes

RRepenser l’espace urbain pour les personnes autistes

AutiSenCité est un projet de recherche participative en faveur de l’inclusion des personnes autistes dans la ville. Nous avons interviewé Marie PIÉRON, élue à la Ville d’Ivry pour qu’elle nous présente ce projet qui a reçu le financement l’Agence Nationale de Recherche. Ce projet vise à favoriser l’autonomie et améliorer la qualité de vie des personnes autistes dans la ville, ainsi qu’à comprendre et atténuer les difficultés qu’elles rencontrent lors de leurs déplacements urbains.

>> Retrouvez l’interview complète de Marie Piéron, la coordinatrice du projet, sur le site iMIND