Partenaires du réseau Pop’Sciences, futurs partenaires, acteurs de la CSTI… deux fois par an, les Séminaires Pop’Sciences nous permettent de nous réunir, d’échanger sur les formats de rencontre avec du grand public et de mises en lumière des sciences, sur l’importance du partage des connaissances et du dialogue entre sciences et citoyens. C’est à chaque fois l’opportunité de mettre en perspectives, de réfléchir sur nos missions et de tisser des collaborations.

Le prochain séminaire Pop’Sciences aura lieu le mardi 12 mars 2024 matin… Nous serons accueillis à l’Enssib, École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques.

©Enssib

Ce séminaire sera placé sous le signe de :

« la BD et le livre comme outils de médiation scientifique ».

> Organisé par : Pop’Sciences – Université de Lyon en partenariat avec l’Enssib.

> Horaires : de 9h à 13h, suivi d’un buffet déjeunatoire.

> Lieu : amphithéâtre de l’Enssib, 17 boulevard du 11 novembre 1918 à Villeurbanne | Plan accès

> Sur inscription : merci de bien vouloir compléter le formulaire ci-dessous.

> Déroulé :

• 8h30 – 9h | Accueil café
• 9h | Début du séminaire avec un mot de bienvenue : Isabelle BONARDI, directrice Pop’Sciences – Université de Lyon et Nathalie MARCEROU-RAMEL, Directrice de l’Enssib. Présentation des activités de l’Enssib.
• 9h15 – 9h30 | Pop’Sciences, les éléments marquants de l’année 2023 et perspectives 2024-25.
  
• 9h30-9h45 | Introduction par Pascal ROBERT, professeur en science de l’information et de la communication à l’Enssib. Ses travaux de recherche portent notamment sur la BD comme outil de médiation.
• 9h45 – 11h30 |Présentations flash des partenaires du réseau : tables rondes (voir le détail ci-dessous).
  
• 11h30 – 12h| Les tables rondes seront suivies d’un temps d’échange en discussions libre avec les participants sur les projets présentés en tables rondes et d’autres projets (liste ci-dessous).
• 12h – 12h30 | Visite de l’exposition Au cœur de l’esprit critique, inspirée de la BD L’esprit critique parue aux éditions Delcourt en 2021.
  
• 12h30 – 14h | Buffet déjeunatoire – Enssib, 1^er étage – COMPLET

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LES PRÉSENTATIONS – TABLES RONDES

Table ronde n°1 | Festival/événementiel – Modération : Isabelle Bonardi

> BU Lyon 1/ Florence GAUME : Festival Science et Manga – Inauguration le 12 mars…

> Bibliothèque Université Jean Moulin Lyon 3 / Valérie BERTRAND : Exposition la société des comics – Biennale du comics.

> Maison de l’environnement / Vanessa MINARRO : présentation du prix littéraire « Lire pour agir : le prix du livre de la transition écologique ».

Table ronde n°2 | BD et recherche – Modération : Patricia Lamy

> Presses universitaires de Saint-Étienne – PUSE / Léa JEANJEAN : « Aventure en microscopie » – Rendre accessible aux jeunes publics la vulgarisation scientifique via la BD.

> UCBL1 Mission culture / Charlotte DUFOUR et Justine VINCENTI : résidence artistique BD de Valentine De Lussy sur les médicaments d’hier, d’aujourd’hui et de demain.

> La Rotonde – École des Mines de Saint-Étienne et l’Université Jean Monnet / Silvia PAMPANI :  « Les carnets de la recherche » – Projets de recherche de 14 scientifiques lauréats sous la forme d’un livre en bois.

> ENS Éditions / Maëlle LOPEZ  et Marie CAUDERLIER : collection « Odyssée, villes-portraits ». Un objet éditorial singulier au service de la médiation scientifique.

Table ronde n°3 | Dissémination et prolongation de projets – Modération : Cécile Rondeau

> Cap sur le Rhône / Nadine GUIGARD : réalisation d’un roman-photo à partir de cartes postales anciennes et de photographies récentes en lien avec le Rhône et la Saône.

> Épicerie séquentielle / Tam JOUVRAY : projets de vulgarisation scientifique en BD.

> Pop’Sciences Jeunes / Noé DULAC-CHABRIERE : réalisation de la BD « L’impact écologique du numérique » avec des collégiens du Collège Gilbert Dru.

> LabEx ASLAN / Audrey MAZUR et Isabelle VAUGLIN : BD « Sciences, un métier de femmes » – Montrer par l’exemple que tous les métiers scientifiques sont mixtes, décrypter les stéréotypes, dépasser les idées reçues.

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AUTRES PROJETS ET ACTIONS

> Université Lumière Lyon 2 et LabEx COMOD / Philippe MARTIN :  « Le diable dans la BD » – Présence annulée

> Coordination Fête de la science / Aurore VALEX et Léa BOLLIET : « Sciences en bulles » – Présence d’Amber GOYON, doctorante à l’Université Lumière Lyon 2 sélectionnée pour l’édition 2024.

> Café librairie Carbone / Virgile BESSON : un concept original de café – libraire scientifique.

Des espèces Parmi’Lyon / Matthieu COUMOUL :  Atlas de la biodiversité à Lyon (association naturaliste).

>>> L’ensemble des projets et actions seront également présentés lors du temps d’échanges libre (à 11h30) dans les espaces AMPHITHÉÂTRE, HALL et BIBLIOTHEQUE de l’Enssib.

SS’inscrire au séminaire

Public : Dès 18 ans

La médiation habituellement pratiquée dans les musées et centres de CSTI  (Culture Scientifique Technique et Industrielle) se trouve reconfigurée dans les projets de science participative.

Ici seront évoqués deux  programmes de sciences participatives (Vigie-Ciel et Lichens Go !)  où deux principes fondamentaux viennent modifier ses pratiques et ses  visées : la participation des publics et l’intégration de la médiation à  un programme de recherche. La reconfiguration de la médiation se situe  au niveau des outils de médiation, des actions et des postures des  médiatrices et médiateurs mais aussi au niveau de sa temporalité. Elle  s’inscrit dans un temps long, car elle y suit les étapes du processus  scientifique.

La stratégie de mettre en place un réseau de  partenaires relais est essentielle dans ce type de programme car les  structures locales connaissent leurs publics et leurs territoires. Selon  leurs pratiques et usages, elles intègrent au sein de leurs activités  des contenus spécifiques aux projets. Cette stratégie est bénéfique pour  l’ensemble des partenaires : cela leur permet d’initier de nouvelles  collaborations, de créer de nouveaux contenus de médiation, d’acquérir  de nouvelles compétences et connaissances, de gagner une certaine  légitimité auprès des collectivités et de renforcer leur attractivité  auprès des publics. En caractérisant la médiation scientifique dans ces  programmes de sciences participatives et en proposant un référentiel de compétences des médiateur·rice·s, Marie-France Mifune souhaite ici apporter des réflexions et outils pour permettre de mieux concevoir et  envisager la médiation scientifique dans les sciences participatives.

Ré-écoutez le séminaire !

(cliquez sur l’image ci-dessous)

Ce séminaire s’inscrit dans le cadre de la Fête de la science 2020

LA BOUTIQUE DES SCIENCES

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