Le séminaire Espaces-savoirs-identités se propose d’interroger les enjeux de médiation soulevés par les processus de transformation des espaces informationnels.

Divers travaux en sciences humaines et sociales insistent sur l’importance d’étudier les relations à l’espace pour appréhender les modes d’élaboration et de partage des connaissances sur le plan individuel et collectif. De plus, de nombreuses initiatives récentes menées par des acteurs des secteurs public et privé visent à faciliter ou à réorienter les modes de circulation des savoirs à différentes échelles : par la conception ou la reconfiguration d’espaces documentaires qu’ils soient physiques ou virtuels ; par le réaménagement des espaces d’apprentissage pour faciliter des activités de création, d’étude ou de co-working, entre autres.

Le séminaire répond à trois objectifs : il s’agit d’appréhender les pratiques sociales de l’espace en lien avec les cultures informationnelles de publics variés ; de cerner les conditions de possibilité de la mise en place de nouveaux environnements de partage des connaissances en réponse à des défis sociétaux variés d’ordre pédagogique, institutionnel, politique, économique, territorial ; et de questionner les imaginaires de la relation aux connaissances à travers l’étude des lieux de savoir en mutation.

Dans le cadre de ce séminaire, cette séance vous propose une réflexion critique sur l’apport des approches conceptuelles et méthodologiques en Design et en Sciences de l’information et de la communication (SIC) pour appréhender les relations de différents acteurs (étudiants et élèves, professionnels de l’information) aux « espaces de savoir » physiques et virtuels (de documentation, d’apprentissage…). La séance débutera par une mise en perspective des travaux sur l’espace du sociologue et philosophe Henri Lefebvre (1901-1991). Il s’agira ensuite de faire un bilan critique des méthodes d’investigation déployées en SIC pour saisir les rapports des individus à l’espace dans divers situations de la vie quotidienne, notamment dans le contexte de projets récents de réaménagement ou de construction de lieux de savoir au sein des territoires.

Organisée par : Susan Kovacs, professeure des universités en Sciences de l’information à l’Enssib.

>>>> Séance retransmise en directe sur la chaîne youtubede l’Enssib.

Consultez le programme

Le séminaire du Centre Gabriel Naudé, laboratoire de recherche de l’Enssib, se propose d’inviter une fois par mois un chercheur ou une chercheuse à présenter ses travaux en cours ou tout juste achevées en histoire du livre et de l’imprimé, du Moyen Âge à nos jours.

Toutes les échelles, du micro au macro, toutes les approches, de l’histoire économique et sociale à l’histoire culturelle, de l’histoire politique à l’histoire religieuse, en passant par l’archéologie du livre et la bibliographie matérielle peuvent être mobilisées par les intervenants et intervenantes.

• Séance du 12 décembre 2024 : Littérature jeunesse et guerre froide: l’histoire de la malle joyeuse, entre Bridgeport et Versailles.

Caroline Moine :  professeure des universités en histoire contemporaine à l’université de Versailles St-Quentin-en-Yvelines et directrice du Centre d’histoire culturelle des sociétés contemporaines.

En 1948, la Bibliothèque de l’Heure Joyeuse de Versailles a reçu une malle comprenant 136 livres en anglais, ainsi qu’un album de souvenirs contenant des lettres envoyées par des élèves de différentes écoles de Bridgeport (Connecticut) en anglais et en français. Cet envoi s’inscrivait dans le contexte d’une initiative née à New York, appelée « United Through Books » (Unis par les livres), visant à encourager la paix par la lecture, avec pour devise principale : « Books not Bullets » (Des livres, pas des balles).
Pendant un an, un groupe d’étudiants de M1 et M2 en Histoire culturelle et sociale a étudié le parcours de la malle, et son contenu. Or cette histoire s’est avérée étroitement liée à celle des bibliothèques de l’Heure joyeuse, nées dans l’entre-deux-guerres, à l’engagement international de femmes pour encourager la littérature jeunesse, et aussi à l’histoire des enjeux culturels transatlantiques du temps de la guerre froide. Cette intervention propose de revenir sur les principaux résultats de cette enquête.

Pour en savoir plus :

ENSSIB

 Pour en savoir plus sur le Centre Gabriel Naudé :

  Consultez le site web 

Il y aura des étincelles ! En préparation du 250^e anniversaire de la naissance d’André-Marie Ampère en 2025, la Bibliothèque universitaire et ses partenaires célèbrent Ampère et ses découvertes. Pour être au jus, venez redécouvrir l’histoire de l’électricité, les découvertes d’aujourd’hui et les nouveaux défis pour la science de demain.

La BU vous invite à plonger dans la vie de ce scientifique de génie qui a révolutionné l’électricité et dont les intuitions ont inspiré nombre de ses successeurs.
L’exposition proposera différents coups de projecteurs sur l’homme et ses découvertes. Pour cela elle vous propose des visites de l’exposition en compagnie de spécialistes de ce scientifique lyonnais de génie.

> Les dates :

• Mardi 26 novembre à 13h
• Jeudi 5 décembre à 13h
• Lundi 9 décembre à 13h
• Mardi 17 décembre à 13h
• Lundi 13 janvier à 13h
• Jeudi 16 janvier à 13h
• Mardi 21 janvier à 13h

Les recherches en cours dans des laboratoires lyonnais feront écho aux instruments et documents d‘époque pour éclairer l’élaboration de l’électricité.

En savoir plus :

BU Lyon 1

Un BARCamp est est une rencontre, une mini-conférence ouverte sous la forme d’un atelier participatif qui permet aux doctorants ou jeunes chercheurs de présenter en quelques minutes leur sujet de thèse à un public non initié.

A l’occasion de ces 60 ans l’ Institut national de la santé et de la recherche médicale – ISERM  deux de ces étudiant.e.s s’essaient à l’exercice :

• Gabriel Chemin est en 4^e année de doctorat au Centre de Recherche en Cancérologie de Lyon (CRCL). Sa thèse vise à étudier le micro-environnement des tumeurs de l’ovaire. L’objectif est d’avoir une meilleure compréhension des mécanismes immunitaires dans le cancer afin de favoriser le développement de nouvelles approches thérapeutiques.
• Manon Gouez récemment diplômée d’un doctorat en physiologie de l’exercice (STAPS) a réalisé ses travaux de thèse au sein du Département Prévention Cancer Environnement du Centre Léon Bérard (CLB) et du Laboratoire Interuniversitaire de Biologie de la Motricité (LIBM). Ses recherches portent sur les interactions entre l’exercice physique, le cancer et les traitements anticancéreux, avec un intérêt particulier pour le rôle du système immunitaire dans ces processus. Elle présentera les résultats de ses recherches sur l’effet de l’exercice physique avant l’administration de chaque cycle d’immuno-chimiothérapie chez des patients atteints de cancer du poumon métastatique, ainsi que dans un modèle murin de cancer du côlon.

>> Pour plus d’information, rendez-vous sur le site : 

BU LYON 1

Les lieux du patrimoine : les collections à l’épreuve du territoire

 Un colloque ouvert à toutes et tous !

Partant du constat que les fonds locaux recouvrent encore pour les professionnels des bibliothèques une réalité complexe, car bien souvent multiple et mouvante, ce colloque, avec sa dimension pluridisciplinaire, souhaite réinterroger les notions de collections et d’usages, de territoires et de lieux, tant dans leurs dimensions géographiques, politiques, que sociologiques et historiques. Il entend aussi apporter un éclairage nouveau sur la façon dont nous habitons nos territoires, dont nous les percevons, dont nous les documentons et dont nous constituons et préservons leurs mémoires.

Événement conçu en partenariat avec l’Agence Auvergne Rhône-Alpes Livre et Lecture.

>> Pour plus d’information rendez-vous sur le site :

ENSSIB

Comment votre oreille et votre cerveau perçoivent-ils les sons ? Comment localisez-vous une source sonore dans l’espace ? Comment entendrait-on avec une seule oreille ? Pour répondre à ces questions, le quintet OPHONIUS vous invite dans un espace sonore à trois dimensions au cours d’un spectacle mêlant musique, expériences, illustrations et phénomènes perceptifs. Entrez ainsi dans le monde de la perception sonore et découvrez comment sont perçus les sons par l’oreille humaine.

Le Laboratoire Centre Lyonnais d’Acoustique – LabEx CeLyA – de l’Université de Lyon, en collaboration avec le théâtre Astrée de l’Université Lyon 1, organise un concert scientifique à l’attention des Lycéens de la Région Auvergne Rhône Alpes.

Ce concert est donné grâce au soutien financier du LABEX CeLyA (ANR-10-LABX-0060) de l’Université de Lyon, dans le cadre du Plan France 2030 mis en place par l’État et géré par l’Agence Nationale de la Recherche (ANR) en collaboration avec le laboratoire LAUM, Le Mans Université,Adamson, Le Mans sonore.

>> Pour en savoir plus, consultez le site du :

LabEx CelyA

©compagnie Thyia

Le théâtre Astrée de l’Université Claude Bernard Lyon 1 vous invite à une représentation qui pose des questions sur l’espèce et la société humaine.

Faut-il désespérer de l’espèce humaine ?
Qu’est-on en droit d’attendre de ces primates vaguement évolués qui se sont rendus maîtres et possesseurs de la nature, et qui sont passés experts dans l’art de massacrer leurs semblables ?
Sommes-nous condamnés à l’éternelle reproduction du pire et à l’attente anxieuse de la catastrophe terminale ?
Ou peut-on espérer que l’espèce la plus inventive du règne animal finira par dominer sa propre pulsion de mort ?

À ces questions essentielles, et à bien d’autres encore, Benoît Lambert tente d’apporter des réponses claires, et argumentées. En s’appuyant sur certaines avancées fondamentales de l’éthologie et de l’anthropologie, tout comme sur les expériences vécues de tout un chacun. Bienvenue dans l’Espèce Humaine permet d’affronter aussi bien les questionnements métaphysiques les plus vastes que les petits tracas du quotidien.

>> Pour plus d’information rendez-vous sur le site :

théâtre astrée

Ouverture du premier Festival Arts Sciences et Sociétés de l’INSA Lyon : FASSIL.

À partir du 5 novembre, se tiendra un nouveau rendez-vous dédié aux Arts et à la Culture sur le campus LyonTech-la Doua : le Festival Arts Sciences et Sociétés de l’INSA Lyon. FASSIL est porté par le Service Culturel, le Centre des Humanités, mais aussi l’Institut Gaston Berger, la Bibliothèque Marie Curie et d’autres composantes de l’INSA Lyon comme les sections artistiques, les associations étudiantes, certains laboratoires…

Pour cette première édition, ouverte sur la ville, l’équipe a décidé de porter son regard sur « l’intime ».

Intimes, pour cette première édition, questionne notre rapport aux autres, à la technologie, aux sciences, dans une société plurielle, en perpétuel ou impossible mouvement. Quels changements ? Quels futurs ? Intimes s’empare aussi de nos rapports ambivalents aux dérèglements socio-écologiques et aux réponses qui sont apportées.

Une thématique explorée avec un programme de spectacles, conférences, ateliers, projections. Pendant près de deux mois, ce grand événement offre une expérience inédite à l’intersection de la culture des sciences, de la recherche et de la vie de campus. Une première édition qui fait déjà un pas vers la métropole puisque ce rendez-vous est proposé sur le campus, mais aussi dans plusieurs espaces culturels de Villeurbanne et de Lyon.

PROGRAMME DU FESTIVAL FASSIL : ici 

>> Pour plus d’information, rendez-vous sur le site : 

INSA Lyon

©Clémence Estingoy – Photographie 05

Une histoire de femme et de sciences !

On apprend que juste après le Big Bang et encore maintenant, l’univers visible ne contient quasiment que de l’hydrogène, que nous ne sommes que des « poussières d’étoiles », issues d’une lente transformation de l’hydrogène des étoiles. Mais qui a réalisé cette découverte de l’omniprésence de l’hydrogène ? Une anglaise de 25 ans, Cecilia Payne-Gaposchkin, en 1925.

Le spectacle raconte cette aventure humaine et scientifique. Humaine, car, en tant que femme, Cecilia a dû gravir non pas seulement des montagnes, mais plusieurs Everest pour réaliser son rêve de devenir astronome.

Cette évènement s’adresse autant aux passionnés des sciences ainsi qu’à ceux qui ne connaissent rien à l’astronomie !

Organisé en partenariat avec : la troupe Divine Émilie, un spectacle théâtral suivi d’une conférence au Centre culturel et de la vie associative – CCVA – de Villeurbanne.

>> Programme :

• Ouverture et accueil à 19h
• Spectacle de 19h30 à 20h30
• Conférence de 20h30 à 21h30
• Échanges avec le public de 21h30 à 22h

>> Découvrez le teaser : 

>> Pour plus d’information, rendez-vous sur le site : 

CALA

L’Éducation aux médias et à l’information (EMI) apparaît comme un enjeu majeur des problématiques sociétales contemporaines. Avec le soutien du ministère de la Culture, l’Enssib et l’Inspé de l’Académie de Lyon poursuivent leur cycle de journées d’étude à destination des professionnels de l’information, des étudiants, et toute personne intéressée par le sujet, autour des enjeux et perspectives de la littératie informationnelle.

La première journée est dédiée à la cybersécurité et son impact sur le champ informationnel. Elle vous permettra de vous initier aux techniques d’OSINT (recherche en sources ouvertes) et aux perspectives soulevées par cette méthode de renseignement utilisant des sources d’information publiques.

> Le programme :

• 9h-9h30 | Café d’accueil
• 9h30-10h45 | La cybersécurité informationnelle et les enjeux de l’OSINT (Open Source Intelligence)                                                                                          Conférence d’Olivier Le Deuff, Professeur des Universités en sciences de l’information et de la communication à l’Université Bordeaux Montaigne. Ses travaux portent sur les humanités digitales, l’épistémologie de l’information, les littératies et les enjeux autour de l’évaluation de l’information et de l’OSINT.
• 10h45-12h | Présentation applicative d’une campagne de manipulation de l’information
  Par Hervé Letoqueux, chef de la division des opérations à VIGINUM (Vigilance et protection contre les ingérences numériques étrangères)12h-12h15 | Synthèse de la matinée
• 14h-16h | Atelier pratique « Ne pas tout gober : l’OSINT pour l’éducation populaire » (limité à 25 participants)
  Il existe un oiseau qui nettoie les dents des crocodiles, j’ai vu la vidéo », « Des aliens ont aidé le débarquement allié en 1944 », etc. L’OSINT peut permettre de réfuter ou confirmer ces assertions suite à une analyse basée sur des données pertinentes, traitées avec les outils appropriés selon une méthode rigoureuse.
  Présentation et réalisation des challenges ludiques proposées sur la plateforme collaborative osint4fun
  Par Alain Godon, enseignant-chercheur à Polytech Angers et coordinateur du projet et Céline Girardeau, coordinatrice du projet OSINT4Fun à la Bibliothèque universitaire d’Angers.
• 16h-16h30 | Synthèse des ateliers

Événement également diffusé en direct sur la chaîne YouTube de l’Enssib

>>Pour plus d’information rendez-vous sur le site :

Enssib