TTable ronde TrENSition | Pour enseignants et enseignantes

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Le projet de revue interface thématique trENSition, une approche à visée interdisciplinaire sur les transitions socio-écologiques.

Le projet de revue interface thématique trENSition, initié en septembre 2025, a pour objectif de concevoir et de mettre à disposition de la communauté des enseignantes et enseignants du second degré un ensemble de ressources de formation continue en ligne, en proposant explicitement une approche à visée interdisciplinaire sur les transitions socio-écologiques.

En avant-première et avant la finalisation de la publication du premier numéro, une table ronde aura lieu le 16 mars 2026 de 18h à 19h30.

Après une brève présentation du projet, les contributeurs et contributrices de ce numéro thématique présenteront leurs articles. Des discussions seront ensuite initiées pour tisser des liens entre les approches disciplinaires mobilisées pour traiter les certitudes et incertitudes.

Contributeurs et contributrices : Fabien Alibert, Karine Bécu-Robinault, Stella Bourdin, Hanaà Chalak, Stéphane Couderc, Malou Delplancke, François Dessart, Amélie Fortin, Anne-Laure Fougères, David Gelas, Nicolas Hervé,
Nicolas Lechopier, Fanny Lhardy, Didier Paillard, Corinne Perret-Thomas, Lisa Paillussière, Béatrice, Soucille-Dalle, Benoit Urgelli, Vincent Perrier, Olivier Perru, Jérémie Pointu.

Un buffet sera servi à l’issue de la table ronde.

Pour en savoir plus, consultez le site :

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