Découvrez ce tutoriel proposé par la Maison des Mathématiques et de l’Informatique – MMI, Trouver Pi en renversant des spaghettis. 

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Le stage Les Lynx est une semaine d’initiation à la recherche en mathématiques destinée à des lycéennes de Seconde et Première. Encadrées par des chercheuses et chercheurs, les participantes travaillent en petits groupes sur des problèmes ouverts et découvrent la démarche de recherche, tout en participant à des activités culturelles, sportives et des ateliers sur l’orientation et les stéréotypes de genre en sciences. 

Le stage Les Lynx est une semaine d’initiation à la recherche en mathématiques destinée à 20 lycéennes de Seconde et Première de la région Auvergne-Rhône-Alpes. Organisé à Lyon par la Maison des Mathématiques et de l’Informatique -MMI et l’ENS de Lyon, il se déroulera du 5 au 10 juillet, avec arrivée le 5 dans l’après-midi et départ le 10 en fin de journée.

Pendant une semaine, les participantes découvriront concrètement la démarche de recherche scientifique. Encadrées par des chercheuses et chercheurs en mathématiques, elles travailleront en petits groupes sur des problèmes ouverts, souvent en lien avec des domaines appliqués comme la biologie, la médecine ou les neurosciences.

Les matinées seront consacrées à ces projets de recherche. Dans les après-midi, des activités culturelles ou sportives seront proposées. Il y aura également des ateliers et des conférences autour de thématiques variées : orientation dans les études scientifiques, stéréotypes de genre en sciences, médiation mathématique, etc. La semaine se conclura par une présentation publique des travaux des participantes.

Le stage est entièrement pris en charge (logement, repas, activités), afin de garantir son accessibilité. La sélection repose principalement sur la motivation et la diversité des profils, et non sur les résultats scolaires.

Pourquoi ce stage est-il réservé aux lycéennes ?

Aujourd’hui encore, les femmes restent très minoritaires dans certaines disciplines scientifiques. En France, elles représentent environ 22 % des enseignants-chercheurs en mathématiques. Cette sous-représentation se construit souvent bien avant l’université. Au lycée, on observe par exemple une diminution importante du nombre de filles qui poursuivent les mathématiques au fil de leur scolarité. Après la réforme du lycée, plusieurs études ont montré que les filles abandonnent plus souvent la spécialité mathématiques que les garçons. Par exemple, en classe de terminale, elles représentent environ 40 % des élèves suivant la spécialité mathématiques, alors qu’elles étaient proches de la parité en seconde. Lors d’activités proposées à la MMI, nous avons également observé que les filles sont souvent moins nombreuses et prennent parfois plus difficilement la parole, même lorsqu’elles ont les mêmes compétences et le même intérêt pour les sciences.

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Pendant trois jours à la Maison des Mathématiques et de l’Informatique – MMI -, les participantes apprendront ce qui se cache derrière les intelligences artificielles. Grâce à des ateliers sans ordinateur, elles découvriront les différentes techniques d’apprentissage automatique et fonctionnement d’un réseau de neurones !

Ce stage est réservé aux filles et conçu pour des élèves de lycée, ayant déjà quelques bases en programmation (les cours de collège avec Scratch, ou de seconde avec Python sont suffisants). Des temps en salle informatique seront également dédiés au développement d’un programme d’intelligence artificielle. Les stagiaires le construiront pas à pas grâce au langage de programmation Python.

Pourquoi ce stage est-il réservé aux filles ?

Nous avons constaté lors de nos stages à la fois une faible présence de filles et une difficulté à être écoutées et à prendre la parole. Plus encore que les mathématiques, l’informatique est une discipline où les filles et les femmes sont sous-représentées : en 2023, les filles représentent 15,2 % des spécialités NSI en Terminale. Nous avons donc décidé de leur consacrer un stage animé par une médiatrice. Lors de celui-ci, des chercheuses interviendront pour parler de leur métier, de leur parcours. Elles pourront répondre à toutes les questions sur les études et sur une carrière en science. Également, des temps de discussion autour de leur perception des sciences, leur rapport aux sciences en classe seront proposés.

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D’un son à l’autre est un podcast de 8 épisodes d’une dizaine de minutes de la Maison des Mathématiques et de l’Informatique de Lyon. 

Derrière les sons familiers se cachent des sciences, des technologies et des histoires, qui racontent comment mathématiques, physique et informatique donnent sens à ce que nous entendons. À chaque fin d’épisode, une chercheuse ou un chercheur vient élargir le sujet. Partez à la découverte des sons qui nous entourent et rythment notre quotidien.

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• Le silence

On croit souvent que le silence, c’est l’absence totale de son… et pourtant ! Dans ce dernier épisode, découvrez les bruits blancs et d’autres bruits colorés cachés dans le silence, avant de rencontrer Pierre Lecomte, chercheur en acoustique. Il nous parle des technologies de contrôle actif du son, et en particulier du casque anti-bruit.

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• Shazam

Comment Shazam fait-il pour retrouver le titre d’une chanson en quelques secondes seulement ? Dans cet épisode, découvrez le signal numérique, l’échantillonnage et l’empreinte acoustique, unique pour chaque morceau. En fin d’épisode, Aurélien Garivier, chercheur en intelligence artificielle, nous éclaire sur les outils de reconnaissance numérique.
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• Le phonautographe

Le son a-t-il toujours été écouté et reproduit tel que nous le connaissons ? Non ! Avant, pour écouter de la musique, il fallait être là quand elle était en train d’être jouée. Mais au XIXe : tout change. Retracez l’histoire des techniques qui ont transformé notre façon d’enregistrer, de reproduire et de créer la musique, avant d’écouter Martin Barnier, professeur en étude cinématographique et historien du cinéma. Il nous raconte la façon dont l’enregistrement et la retranscription sonore ont révolutionné le cinéma.
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• La voix

Parler, chanter… notre voix est un instrument à part entière. Comme une guitare, elle possède des fréquences qui la rendent unique. Explorez comment le son se forme à travers nos cordes vocales et comment on peut l’observer et l’analyser. Pour finir, Yohana Lévêque, chercheuse sur la perception de la voix et de la musique, nous parle de l’action de mimétisme du cerveau face à une autre voix humaine.
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• L’ambulance

Pourquoi la sirène d’une ambulance paraît-elle plus aiguë quand elle s’approche, et plus grave quand elle s’éloigne ? C’est à cause de l’effet Doppler, que vous pouvez comprendre et analyser dans cet épisode. Julia Puig, chercheuse en imagerie médicale, prend ensuite la parole et nous explique l’utilité de l’effet Doppler en cardiologie.
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• La musique

Pourquoi certains accords sonnent justes et agréables, tandis que d’autres paraissent faux ? Des rapports de fréquence aux harmoniques, en passant par différents accords musicaux, découvrez le lien entre les mathématiques et la musique. Pour aller plus loin, Benjamin Quiedeville, doctorant en informatique musicale, nous éclaire sur les méthodes numériques de créations musicales. > Écouter le podcast

• La radio

Comment un poste radio peut-il reproduire musique, infos et conversations ? Dans cet épisode, explorez le voyage et la transformation du son pour passer du micro à l’enceinte de la radio avant de rencontrer Pierre Cochard, ingénieur de recherche sur les systèmes audio-numériques. Il nous parle des fonctions du micro et de la conversion du signal sonore en un signal électrique, puis numérique.
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• Le réveil

Que se cache-t-il derrière le son du réveil ? De la vibration, à la fréquence des sons et aux décibels, découvrez les sciences qui expliquent pourquoi notre réveil est si efficace. En fin d’épisode, Barbara Nicolas, chercheuse en imagerie échographique, nous parle des milieux de propagation, indispensables à la diffusion d’un son.
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Découvrez l’exposition Ça résonne (jusqu’au 30 juin 2026) :

Ça résonne

La Maison des Mathématiques et de l’Informatique – MMI -, en partenariat avec le Cinéma Comœdia vous invite à une projection-débat autour du film Les Dimanches explorant les choix, les croyances et les tensions familiales d’une adolescente face à une vocation religieuse inattendue.

Ainara, 17 ans, élève dans un lycée catholique, s’apprête à passer son bac et à choisir son futur parcours universitaire. A la surprise générale, cette brillante jeune fille annonce à sa famille qu’elle souhaite participer à une période d’intégration dans un couvent afin d’embrasser la vie de religieuse. La nouvelle prend tout le monde au dépourvu. Si le père semble se laisser convaincre par les aspirations de sa fille, pour Maite, la tante d’Ainara, cette vocation inattendue est la manifestation d’un mal plus profond. La projection est suivie d’une rencontre autour du film.

Bobines de Sciences est un ciné-club autour des sciences au sens large : des sciences formelles (dont les mathématiques) aux sciences humaines et sociales, toutes importantes pour comprendre le monde. Une projection d’un film est suivie d’un débat avec la salle, en présence des invités, bien souvent des scientifiques lyonnais. Pas toujours 100% mathématique…

Intervenante : Marion Maudet, sociologue à l‘Université Lyon 2 au Centre Max Weber.

Animé par : Olga Paris-Romaskevich, mathématicienne, chargée de recherche au CNRS à l’Institut Camille Jordan,  et cinéphile.

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Bobines de Sciences

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Comment représenter un son ? Comment le dessiner ?

La Maison des Mathématiques et de l’Informatique – MMI – vous invite à un atelier où les participantes et participants vont découvrir comment transformer les sons en images et inversement.

Un son, ça s’écoute ! Mais, dans cet atelier, on va aussi les dessiner… Associer sons et représentations, dessiner un son, lire une représentation seront au programme à travers des jeux, manipulations et petits défis !

>> Pour en savoir plus :

Dessine un son !

À l’occasion de la journée internationale des mathématiques, la Maison des Mathématiques et de l’Informatique – MMI – organise le « 3.14 Festival » et propose tout un week-end d’animations et d’activités.

Pièce de théâtre, village des maths, apéro quiz, speed-meeting, œuvre collaborative et concours de tartes : des animations sont prévues pour tous les âges et tous les goûts !

> Au programme de ce 3.14 Festival :

Vendredi 13 mars 

• Pièce de Théâtre « Pi, le nombre à deux lettres » |  Par la Compagnie Terraquée – De 20h à 21h30 au Théâtre Kantor de l’ENS de Lyon, Lyon 7^e

Et si Pi était une adolescente en quête d’identité, confrontée aux règles administratives de son pays, le pays des mathématiques ? Elle doit faire ses PIM (Papiers d’Identité Mathématique) mais arrivée aux guichets, personne n’a la patience d’écouter un nom dont elle-même ne sait pas quand il se termine ! À la recherche du mystérieux BIM (Bureau des Identités Mathématiques), elle va rencontrer des personnages hauts en couleurs qui vont la guider — fut-ce involontairement — dans sa quête : le médecin des nombres, l’inconnu, le quadrateur des cercles… Au cours de cette aventure, Pi va découvrir la poésie et l’étrangeté de ce monde où un nombre, zéro, qui signifie « rien », est à la base de l’écriture de tous les autres, et où, quand on ne connaît pas la réponse… on change de question !   >> Inscription

Samedi 14 mars 

• Village mathématique | Animations et ateliers – De 10h30 à 17h30 – Sur la place des Pavillons à Lyon 7^e

Pour ce week-end consacré à Pi, la MMI vous invite à découvrir de multiples ateliers et activités dans son village des mathématiques et de l’informatique ! Jeu de piste, dessins mathématiques à la craie, espace jeux de société, ateliers et animations de la MMI… Attendez-vous à des surprises multiples et variées ! Et vous découvrirez même le mystère qui se cache derrière ces confettis qui nous permettent d’approcher Pi…

• Apéro-Quiz maths | À 19h – El Bar Debourg

3.14 Festival : un quiz math festif est organisé le samedi 14 mars au soir, en partenariat avec El Bar Debourg. Une belle soirée en perspective pour clôturer le village des maths et de l’informatique autour d’un verre !

Dimanche 15 mars 

• Speed-meeting de chercheuses et chercheurs | Rencontre et échanges – De 14h à 17h – Salle Condorcet (au rez-de-chaussée de la MMI), Lyon 7^e

Lors de la journée internationale des mathématiques, la MMI vous invite à un speed-meeting spécial ! Une dizaine de chercheuses et chercheurs vous attendront avec un objet. Vous pourrez passer un moment avec elles et eux, par groupes d’environ 5 personnes pour discuter de cet objet, de leur métier, de leurs recherches (ou d’autres choses) ! Attendez-vous à des surprises… L’après-midi dure 3 heures, chaque rencontre une petite demi-heure. Vous aurez donc le temps, si vous le souhaitez, de voir 6 chercheurs et chercheuses. >Inscription

• Œuvre d’art collaborative | À partir de 16h – Au square Monod, Lyon 7^e

Venez participer à la réalisation d’une œuvre d’art collaborative en famille ou entre amis !

• Concours de tartes | À partir de 17h – Au square Monod, Lyon 7^e

Savez-vous comment dire « tarte » en anglais ? « Pie »… Ce qui ressemble beaucoup au mot « Pi » ! Alors pour clore ce week-end autour du Pi Day, la MMI arrête les maths (temporairement !) pour se concentrer sur la cuisine. Au programme : des tartes, bien sûr ! Préparez votre tarte préférée, et apportez la pour participer au concours de tartes de la MMI. Plusieurs catégories : la plus jolie, la plus cuite, la plus maths… Remporterez-vous un prix ? Ce concours sera bien sûr suivi d’un goûter collectif, pour déguster les tartes en compétition.

> Pour en savoir plus : 

3.14 Festival

©MMI

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Ce mois-ci, la bibliothèque universitaire de l’Université Claude Bernard Lyon 1 propose de feuilleter en ligne les deux volumes des Nouveaux élémens des mathématiques : ou principes généraux de toutes les sciences qui ont les grandeurs pour objet de Jean Prestet (1648-1690), publiés à Paris chez André Pralard.

Conservés dans la collection Jean et Gilles Itard de la Bibliothèque de mathématiques, ils ont été numérisés avec le soutien de la Bibliothèque nationale de France et sont consultables en ligne.

Il s’agit de la deuxième édition, augmentée d’un second volume, des Elémens de Mathématiques parus en 1675. Un exemplaire de la première édition figure également dans cet ensemble consacré à l’histoire des mathématiques.

Jean Prestet, originaire de Chalon-sur-Saône, est un prêtre oratorien élève de Nicolas Malebranche (1638-1715). C’est sous sa direction qu’il rédige et publie les Eléments des mathématiques. Influencé par son maître, il s’inscrit dans une démarche résolument cartésienne. Quinze ans plus tard, il produit une nouvelle version, Nouveaux élemens des mathématiques qui prend ses distances avec le malebranchisme. Dans le Livre sixième de cette édition figurent des travaux sur le théorème fondamental de l’arithmétique qui ne sera démontré rigoureusement qu’en 1801 par Carl Gauss (1777-1855).

>> Consulter en ligne sur le site : 

BU Lyon 1

Découvrez la Maison des Mathématiques et de l’Informatique – MMI – de Lyon à travers un atelier ludique !
Qu’ont en commun le Circuit Mario ou le t-shirt préféré de Peter Parker dans Spiderman ? Ils font référence à des notions mathématiques très connues !

Bienvenue dans la fabrique d’énigmes mathématiques. Cet atelier créatif propose de redécouvrir nos films, jeux et livres préférés avec un oeil plus averti. Marchant sur les pas de la talentueuse Hermione, de Sherlock Holmes ou du Père Fouras, les participant•es seront amené•es à résoudre des défis de logique et à s’en inspirer afin d’en créer de nouveaux.

>> Pour en savoir plus sur l’atelier, rendez-vous sur le site :

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