MMonna Lisa dévoilée : les vrais visages de la Joconde Depuis des millénaire, l’Homme apporte un soin particulier à l’apparence des objets qu’il produit, avec des techniques parfois très savantes perfectionnées au cours des âges et des révolutions technologiques. Ceci vaut pour tous les objets, mais est encore plus vrai bien sûr pour les œuvres d’art. Jusqu’à récemment, la maîtrise de l’apparence se faisait toutefois de manière empirique, à l’œil nu.Une autre révolution technologique, celle de l’imagerie, permet de porter sur cette histoire un autre regard, scientifique cette fois. Qu’il s’agisse de comprendre l’intérêt visuel de telle ou telle technique ancienne, de détecter des contrefaçons ou déceler des dégradations, de mettre en lumière une œuvre par un éclairage adapté, de comprendre ce que l’observateur perçoit, ou simplement d’innover, l’imagerie et la science des couleurs offrent des atouts immenses dans tous les domaines de la fabrication et ceux du patrimoine. Réciproquement, l’art est une source d’inspiration sans limite pour le questionnement du physicien, la technologie, et l’innovation.Embarquez pour une découverte des visages de la Joconde avec :Pascal Cotte, docteur en sciences de l’image de l’Université de Poitiers, directeur technique de Lumiere Technology, spécialiste de l’analyse d’œuvres et techniques picturales de la Renaissance, et en particulier de celles de Léonard de Vinci, auto-entrepreneur et concepteur de la caméra spectrale célèbre pour avoir imagé la Joconde.Conférence ouverte au public dans le cadre du séminaire organisé par l’IOGS (Institut d’Optique Graduate School) et le Laboratoire Hubert Curien (UMR 5516 – CNRS).Pour en savoir plus, consultez le site :Université Jean Monnet
LLes ateliers d’Explora Explora est un établissement de culture scientifique de la Ville de Saint-Étienne, géré par La Rotonde, Centre de Culture Scientifique, Technique et Industrielle de l’École des Mines Saint-Étienne. Depuis plus de 20 ans, La Rotonde vous embarque pour vivre des aventures avec les sciences. Elle dispose à présent de deux lieux : La Soucoupe et Explora, et vous propose également de multiples actions hors les murs et en digital.De janvier à mars, Explora vous propose divers ateliers :Aux commandes du robot M’Bot Prenez les commandes du robot mBot en écrivant un programme de A à Z. Avec ses multiples capteurs, mBot est capable d’évaluer les distances, de suivre une ligne ou encore d’envoyer un message à un congénère. Dans cet atelier, il faudra utiliser les capteurs de mBot et coder les instructions qui lui permettront de relever les défis d’Explora !Âge : 12 – 15 ans / L’atelier se passe avec l’animatrice ou l’animateur – sans accompagnant.Tarif unique : 4 € / Durée atelier : 2hinscription Jeux d’optique Mais comment fait-on les dessins animés ? Dans cet atelier, petit·es et grand·es construisent ensemble deux jouets d’optique : un thaumatrope et un zootrope, pour mettre des images en mouvement. L’atelier se termine par la réalisation d’une petite vidéo en stop motion, pour pouvoir s’amuser des heures encore à la maison !Âge : 3-6 ans – En famille / Un groupe d’enfants est attendu avec au minimum un adulte.Tarif réduit : enfants moins de 16 ans, étudiants, demandeurs d’emploi, personnes en situation de handicapDurée atelier : 1h30Inscription Descente infernale Arriverez-vous au bout de ce parcours sans faire tomber votre bille ? Vous disposez d’une heure pour construire un parcours que votre bille devra traverser en un temps donné ! Facile ? Pas si sûr ! Cet atelier permet de découvrir des principes physiques comme la gravité, ou les forces de frottement qui seront vos alliés pour réussir ce challenge-maker. Pourquoi notre bille prend-elle de la vitesse ? Comment la ralentir ? Quels matériaux choisir ? Adultes et enfants construisent ensemble un parcours pour expérimenter ces notions.Âge : 6-12 ans – En famille / Un groupe d’enfants est attendu avec au minimum un adulte.Tarif réduit : enfants moins de 16 ans, étudiants, demandeurs d’emploi, personnes en situation de handicapDurée atelier : 2hInscription Programme ton robot Thymio Initiation à la robotique avec Thymio, un robot doté de nombreux capteurs qui lui permettent de nous entendre, voir les distances et interagir avec nous. Cet atelier ouvre les portes de l’univers de la robotique aux enfants avec comme fil conducteur plusieurs interrogations : qu’est-ce qu’un robot ? Quel est le langage des robots ? Quelles différences entre un être humain et un robot ? Avec Thymio, les enfants appréhendent les notions de capteurs et de programmes en alternant au cours de l’atelier, temps de discussion et moments de manipulation de Thymio. Les enfants prennent ensuite les commandes de Thymio en codant leurs propres instructions à travers une série de défisÂge : 9 -12 ans / L’atelier se passe avec l’animatrice ou l’animateur – sans accompagnant.Tarif réduit : enfants moins de 16 ans, étudiants, demandeurs d’emploi, personnes en situation de handicapInscription >> Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site de :Explora ©Explora
AArticle | L’astronomie fait sa révolution optique Les miroirs qui équipent les télescopes doivent pouvoir se déformer notamment pour s’adapter aux altérations que produisent la gravité ou d’autres facteurs environnementaux comme le vent. Ce principe d’optique adaptative n’est pas nouveau mais il est en passe d’être révolutionné grâce aux travaux d’un consortium international de scientifiques qui a développé un miroir ultraléger, auto-correcteur et déformable en temps réel.Explications de Gil Moreto, chercheur au Centre de recherche en astrophysique de Lyon.>> L’intégralité de ce billet est disponible sur le blog :Focus science
PPourquoi notre cerveau perçoit-il cette image comme animée ? Regardez cette image : le pilier principal semble s’enrouler sur lui-même pendant que la sphère tourne dans le sens contraire. Un Gif animé ? Non, une illusion d’optique bluffante conçue par un jeune artiste australien et popularisée sur Twitter par Alice Proverbio, professeure en neurosciences cognitives à l’université Bicocca de Milan. Comment interpréter ce phénomène? A lire en entier sur CORTEX Mag