SSéparations conflictuelles voire violentes : ce que révèlent les attaques verbales des pères Cet article explore les séparations conflictuelles voire violentes, dans le cadre d’une étude qui s’est plongée dans des sms et mails envoyés par des pères et jugés blessants ou intimidants par les mères qui les ont reçus, révélant un florilège de remarques misogynes.La coparentalité, en cas de séparation, peut tourner à la communication forcée quand elle s’éloigne de son objectif de construction d’un projet commun pour l’enfant et qu’elle vire à la destruction symbolique de l’autre. […]Un article d’Aude Laferrière, maîtresse de conférences en Sciences du langage à l’Université Jean-Monnet à Saint-Étienne – The Conversation – 13 mai 2026>> Lire l’article complet :THE CONVERSATION
VVoulez-vous danser avec moi ? Sociologie des danses sociales | Kadékol L’objectif de ce podcast est de vous parler en danseuse et en sociologue, de manière passionnée mais réflexive, d’une recherche collective menée sur les publics de danses « sociales », et leurs évolutions récentes. Dans cette enquête on s’est penché plus précisément sur le forró, le lindy hop, la salsa, le tango et les danses trad (ou folk ou néofolk), avec quelques incursions aussi du côté de la kizomba.Cet épisode-pilote est l’occasion de revenir sur la manière dont l’imaginaire du couple hétérosexuel continue de marquer l’expérience de la danse à deux, même pour celles et ceux qui ne « viennent pas pour ça » ou ne se reconnaissent pas dans ces définitions de genre, conjugales ou sexuelles. On y verra comment les carrières de danse et les carrières conjugales peuvent s’entrecroiser : la danse à deux peut être une pratique de couple pour certains ; pour d’autres la danse à deux devient le miroir grossissant des problèmes de leur couple ; quand d’autres, enfin, voient les évolutions dans leurs manières de vivre la danse se diffuser dans leur vie sentimentale et inversement. Après avoir introduit le podcast et la recherche, et présenté quelques éléments statistiques repérés sur le public des danses, on entendra des personnes interrogées pour la recherche parler de leurs expériences de danse et conjugales ; aussi, des ambiances de cours et de soirées ; et des moments d’analyse, seule ou avec d’autres sociologues.>> Écouter le podcast :Kadékol est la webradio de l’Institut Français de l’Éducation, proposant 4 émissions mensuelles autour de l’éducation ou des séries thématiques.>> Pour en savoir plus : Kadékol
JJournées du Logiciel Libre 2026 Les Journées du Logiciel Libre se déroulent chaque année à Lyon depuis 1998 et rassemblent spécialistes, adeptes, curieux et curieuses venus de toute la France pour un week-end riche en conférences, ateliers et rencontres. Pour cette 27e édition, citoyens et citoyennes engagées, associations, entreprises ou flâneurs et flâneuses avides de découvertes se retrouveront cette année encore dans le cadre resplendissant du campus de l’École Normale Supérieure, site Descartes. À l’heure où les grandes entreprises de la tech ont prêté allégeance aux régimes autoritaires, dominent l’économie mondiale et mettent en péril la transition écologique, il est plus que jamais l’heure de se saisir collectivement des alternatives émancipatrices et de porter un regard critique éclairé sur la numérisation de notre société. Cette manifestation est ouverte à toutes et tous : public familial, débutant ou pas, des enfants aux seniors, toutes et tous trouveront leur bonheur au cours de ce week-end, même celles et ceux pour qui le numérique constitue une angoisse, un danger et/ou un mystère insondable.Conférences et ateliers seront variés pour tous les goûts et les publics, de la création de jeu vidéo à l’engagement citoyen. Vous pourrez par exemple entendre Pierre-Yves Gosset de Framasoft sur « l’enshitification » du web le samedi à 11h puis enchaîner sur la découverte de Peertube, une alternative libre à Youtube. L’après-midi contribuez aux communs avec la cartopartie d’OpenStreetMap et Wikimedia avant d’assister à la table ronde d’autrices autour des utopies concrètes en fiction avec nos partenaires des Intergalactiques. Le lendemain, ne loupez pas le traditionnel concert de KPTN dans le cadre verdoyant des jardins du campus de l’ENS Debourg, pendant la digestion des délices préparés par AlterConso.>> Pour en savoir plus : Programmation
QQu’est‑ce que l’« IA agentique » ? Comprendre son histoire pour dépasser l’effet de mode L’IA agentique dépasse la simple réponse pour orchestrer des tâches complexes en toute autonomie, de la logistique au codage. Cependant, cette efficacité opérationnelle n’égale pas encore la profondeur conceptuelle des « agents autonomes » théorisés depuis des décennies. Dans cet article, découvrez alors qu’est-ce que l’IA agentique.Le cabinet Gartner a présenté 2026 comme l’année des « agents IA ». Ces systèmes dépassent la simple amélioration des assistants conversationnels. Les agents IA d’OpenClaw sont d’ores et déjà capables de dialoguer entre eux et d’exécuter des tâches complexes avec une supervision humaine limitée. Pour les entreprises, que ce soit dans l’industrie, l’administration ou la santé, la promesse est celle d’une automatisation plus souple qu’avec les logiciels traditionnels, capable de s’adapter à des situations variées plutôt que d’appliquer des règles prédéfinies. […]Un article de Maxime Morge, professeur d’Informatique au LIRIS (Laboratoire d’InfoRmatique en Image et Systèmes d’information) – The Conversation – 26 mars 2026>> Lire l’article complet :THE CONVERSATION
MMeet & Fabrik l’EXPO Organisée par la Fabrique de l’Innovation de l’Université de Lyon, cette 2ᵉ édition de Meet & Fabrik L’EXPO mettra à l’honneur les projets étudiants de conception, maquettage et prototypage issus des établissements du site Lyon Saint-Étienne.Meet & Fabrik, c’est avant tout une vitrine des projets innovants portés par les étudiants et l’accompagnement de la Fabrique de l’Innovation. Pendant deux jours, le public est invité à plonger dans un univers où la théorie devient pratique, où les idées prennent vie sous forme de prototypes, démonstrations et ateliers interactifs.Cette année, l’événement se tiendra les 2 et 3 juin à la I-Factory, un lieu totem de 6 500 m² dédié à l’innovation, situé sur le campus LyonTech la Doua.Au programme :Une vingtaine de projets étudiants en santé, robotique, agroalimentaire et développement durable… présentés sous forme de démonstrations interactives,Des ateliers placés sous le signe de l’innovation, pensés pour répondre aux attentes de différents publics,Des conférences et retours d’expérience pour comprendre nos méthodes d’innovation : FabLab, design thinking, prototypage rapide…,Une visite immersive de la I-Factory, où se croisent étudiants, chercheurs et entrepreneurs>> Pour en savoir plus : Meet & Fabrik l’EXPO
SSanté et IA – Hackaton – 7e édition « Construire des systèmes de santé innovants: mobiliser l’IA »Rejoignez-nous à Lyon les 10-11 avril 2026 pour un hackathon unique dédié aux systèmes de santé, axé sur l’utilisation de l’IA pour relever les défis les plus urgents.Pendant 48 heures, vous échangerez avec une communauté diversifiée d’innovateurs – étudiants, data scientists, designers, professionnels de santé et gestionnaires – afin de développer des solutions à fort impact à l’intersection de la santé et de l’intelligence artificielle.Cette édition française est organisée à emlyon business school par le HITS Institute et s’inscrit dans une initiative mondiale du Harvard Health Systems Innovation Lab – HSIL de la Harvard T.H. Chan School of Public Health, laboratoire mondial de recherche et de formation spécialisé dans la performance des systèmes de santé, les politiques de santé et la création d’entreprises.>> Candidatez en ligne :HSIL Hackaton Lyon
ÉÉcrans : le pari du numérique éducatif Apprendre avec les écrans : quand le numérique devient un allié pédagogiqueÀ l’heure où le gouvernement durcit le ton sur l’exposition des mineurs au numérique, les écrans sont souvent présentés comme une menace pour le développement cognitif. Entre alertes sanitaires, projets de loi et inquiétudes parentales, le débat public se cristallise autour de leurs effets négatifs. Pourtant, des recherches menées à l’INSA Lyon invitent à nuancer cette vision : utilisés dans un cadre pédagogique, certains outils numériques pourraient au contraire soutenir les mécanismes d’apprentissage du cerveau. À condition de repenser la relation entre technologie, motivation et éducation.« Entre un adolescent qui scrolle sur un réseau social et un élève qui travaille sur une plateforme pédagogique, on ne parle pas du tout du même usage de l’écran. »Pour les chercheuses Élise Lavoué et Audrey Serna, cette distinction est essentielle. Toutes deux mènent leurs travaux au sein de l’équipe SICAL du Laboratoire d’Informatique en Image et Systèmes d’Information (LIRIS), où elles étudient depuis plus d’une décennie la manière dont les environnements numériques peuvent soutenir l’apprentissage.« Il faut distinguer le discours scientifique des discours ambiants. La recherche montre que le numérique peut être bénéfique pour certaines utilisations pédagogiques. À condition d’éviter les jugements absolus et de considérer les contextes d’usage », insiste Élise Lavoué.[…]Lire la suite de l’article
CCycle Science et Jeux vidéo 2026 ©Université Lumière Lyon 2Saviez-vous que les jeux vidéo sont le loisir numéro 1 des français ? Saviez-vous que l’Université Lumière Lyon 2 propose la seule offre publique de formation aux jeux vidéo sur la région lyonnaise ? Saviez-vous que nous avons des expertes et experts qui travaillent sur des questions en lien direct avec ce loisir populaire et notamment sur la question de l’effet des jeux vidéo sur les jeunes ?Dans le cadre du Cycle Sciences & Arts 2026, nous vous invitons à plonger au cœur de l’univers des jeux vidéo. L’occasion de découvrir comment ceux-ci dialoguent avec les autres arts, mais aussi comment nos scientifiques en parlent. La Direction Sciences et société vous invite à vivre une expérience immersive et à célébrer l’excellence de nos formations artistiques, autour des liens entre sciences et jeux vidéo lors d’un cycle événement. À travers un ciné-débat, une playformance, un atelier animé par nos experts travaillant sur ce sujet d’actualité et pour finir, un événement conçu par les formations Gamagora, vivez une aventure créative et enrichissante. Réservez vos places dès-à-présent !>>Découvrez les différents événements du cycle :ExistenZ (1999) de David Cronenberg | Ciné-débat le mardi 3 mars à 18h15, à l’Amphithéâtre culturel à BronDans un avenir proche, une créatrice de génie, Allegra Geller, a inventé une nouvelle génération de jeu qui se connecte directement au systeme nerveux : eXistenZ. Lors de la séance de présentation du jeu, un fanatique cherche à la tuer. Un jeune stagiaire en marketing, Ted Pikul, sauve la vie d’Allegra. Une poursuite effrenée s’engage autant dans la réalité que dans l’univers trouble et mystérieux du jeu. Débat encadré par des psychologues du Collectif Ciné & Psy Agora. >InscriptionL’enfance, l’urbanisme et les jeux vidéo | Playformance le mercredi 4 mars à 18h15, à l’Amphithéâtre culturel à BronCette playformance commence avec Yoan Miot, Professeur à l’Ecole d’Urbanisme de Paris, dans une sorte de conférence gesticulée sur Simcity 3000. Au-delà de la transmission de connaissances sur la ville, c’est l’occasion pour Yoan de parler de la naissance de sa vocation, et des raisons pour lesquelles il joue à des jeux : pour s’évader, mais aussi pour trouver sa voie, s’ancrer, s’affirmer et fuir les horreurs de son enfance. >InscriptionAteliers de sensibilisation à l’addiction aux jeux vidéo | Ateliers au cours du mois d’avrilComment bien jouer aux jeux vidéo ? Voici une question qui est rarement posée aux enfants ou aux ados. L’équipe de DIGESTHESIA, dirigée par la psychologue clinicienne et chercheuse Nicoleta Petroiu, propose de les aider à mieux comprendre ce qui peut être dangereux dans l’addiction aux jeux vidéo, en leur fournissant des outils ludiques de diagnostic des risques ainsi que des débats pour aiguiser leur esprit critique. Une manière de les aider à découvrir pourquoi et comment jouer de manière responsable.Soirée Gamagora Game Show | Le mercredi 6 mai au Palais Hirsch, campus BDR à LyonLa soirée Gamagora Game Show, organisée par les formations GAMAGORA aux métiers du jeu vidéo ! L’occasion de découvrir et tester les jeux vidéo de fin d’études des diplômés de la section. La page d’inscription est en cours de construction mais vous pouvez d’ors et déjà réserver la date dans votre agenda.>>Pour en savoir plus :CYCLE SCIENCE ET JEUX VIDÉO
AAdolescence : comment le téléphone change les codes amoureux C’est sur les réseaux sociaux que les adolescentes et les adolescents choisissent souvent de déclarer leur amour, même s’ils se croisent tous les jours au collège ou au lycée. Cela s’agit-il de fuir les regards moqueurs en cas de refus ? Ou est-ce, au contraire un moyen de rechercher une validation ? Il est temps de s’intéresser à ces nouveaux codes amoureux.L’utilisation du téléphone portable personnel par les plus jeunes fait l’objet de nombreuses craintes et fantasmes dans le débat public. La proposition de loi visant à interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans en témoigne : l’inquiétude vis-à-vis des liens virtuels entretenus par les ados ne faiblit pas.Un article de Marine Lambolez, doctorante en sociologie au Centre Max Weber à l’Université Lumière Lyon 2 – The Conversation – 12 fév. 2026>> Lire l’article complet :THE CONVERSATION
LL’intelligence artificielle comprend-elle vraiment le monde ? Quand l’IA fait n’importe quoi, le cas du gratte-ciel et du trombone à coulisseUne expérience relativement simple consistant à demander à une intelligence artificielle générative de comparer deux objets de tailles très différentes permet de réfléchir aux limites de ces technologies.Depuis que les IA génératives sont disponibles, je mène cette expérience récurrente de demander de produire un dessin représentant deux objets très différents et de voir le résultat. Mon but par ce genre de prompt (requête) est de voir comment le modèle se comporte quand il doit gérer des questions qui sortent de son domaine d’apprentissage.Typiquement cela ressemble à un prompt du type « Dessine-moi une banane et un porte-avions côte à côte pour qu’on se rende compte de la différence de taille entre les deux objets ».À ce jour je n’ai jamais trouvé un modèle qui donne un résultat censé. L’image donnée en illustration ci-dessus (ou en tête de l’article) est parfaite pour comprendre comment fonctionnent ce type d’IA et quelles sont ses limites. Le fait qu’il s’agisse d’une image est intéressant, car cela rend palpables des limites qui seraient moins facilement discernables dans un long texte.[…]Lire la suite de l’article
