Le stage Les Lynx est une semaine d’initiation à la recherche en mathématiques destinée à des lycéennes de Seconde et Première. Encadrées par des chercheuses et chercheurs, les participantes travaillent en petits groupes sur des problèmes ouverts et découvrent la démarche de recherche, tout en participant à des activités culturelles, sportives et des ateliers sur l’orientation et les stéréotypes de genre en sciences. 

Le stage Les Lynx est une semaine d’initiation à la recherche en mathématiques destinée à 20 lycéennes de Seconde et Première de la région Auvergne-Rhône-Alpes. Organisé à Lyon par la Maison des Mathématiques et de l’Informatique -MMI et l’ENS de Lyon, il se déroulera du 5 au 10 juillet, avec arrivée le 5 dans l’après-midi et départ le 10 en fin de journée.

Pendant une semaine, les participantes découvriront concrètement la démarche de recherche scientifique. Encadrées par des chercheuses et chercheurs en mathématiques, elles travailleront en petits groupes sur des problèmes ouverts, souvent en lien avec des domaines appliqués comme la biologie, la médecine ou les neurosciences.

Les matinées seront consacrées à ces projets de recherche. Dans les après-midi, des activités culturelles ou sportives seront proposées. Il y aura également des ateliers et des conférences autour de thématiques variées : orientation dans les études scientifiques, stéréotypes de genre en sciences, médiation mathématique, etc. La semaine se conclura par une présentation publique des travaux des participantes.

Le stage est entièrement pris en charge (logement, repas, activités), afin de garantir son accessibilité. La sélection repose principalement sur la motivation et la diversité des profils, et non sur les résultats scolaires.

Pourquoi ce stage est-il réservé aux lycéennes ?

Aujourd’hui encore, les femmes restent très minoritaires dans certaines disciplines scientifiques. En France, elles représentent environ 22 % des enseignants-chercheurs en mathématiques. Cette sous-représentation se construit souvent bien avant l’université. Au lycée, on observe par exemple une diminution importante du nombre de filles qui poursuivent les mathématiques au fil de leur scolarité. Après la réforme du lycée, plusieurs études ont montré que les filles abandonnent plus souvent la spécialité mathématiques que les garçons. Par exemple, en classe de terminale, elles représentent environ 40 % des élèves suivant la spécialité mathématiques, alors qu’elles étaient proches de la parité en seconde. Lors d’activités proposées à la MMI, nous avons également observé que les filles sont souvent moins nombreuses et prennent parfois plus difficilement la parole, même lorsqu’elles ont les mêmes compétences et le même intérêt pour les sciences.

> Pour en savoir plus, consultez le site : 

MMI

©MMI

Pendant trois jours à la Maison des Mathématiques et de l’Informatique – MMI -, les participantes apprendront ce qui se cache derrière les intelligences artificielles. Grâce à des ateliers sans ordinateur, elles découvriront les différentes techniques d’apprentissage automatique et fonctionnement d’un réseau de neurones !

Ce stage est réservé aux filles et conçu pour des élèves de lycée, ayant déjà quelques bases en programmation (les cours de collège avec Scratch, ou de seconde avec Python sont suffisants). Des temps en salle informatique seront également dédiés au développement d’un programme d’intelligence artificielle. Les stagiaires le construiront pas à pas grâce au langage de programmation Python.

Pourquoi ce stage est-il réservé aux filles ?

Nous avons constaté lors de nos stages à la fois une faible présence de filles et une difficulté à être écoutées et à prendre la parole. Plus encore que les mathématiques, l’informatique est une discipline où les filles et les femmes sont sous-représentées : en 2023, les filles représentent 15,2 % des spécialités NSI en Terminale. Nous avons donc décidé de leur consacrer un stage animé par une médiatrice. Lors de celui-ci, des chercheuses interviendront pour parler de leur métier, de leur parcours. Elles pourront répondre à toutes les questions sur les études et sur une carrière en science. Également, des temps de discussion autour de leur perception des sciences, leur rapport aux sciences en classe seront proposés.

>> Pour en savoir plus : 

mmi

Pour les vacances de printemps, ÉbulliScience propose des ateliers scientifiques à faire en famille.

> Au programme :

• Devenir une chercheuse ou un chercheur | Mardi 7 avril de 15h30 à 17h
  Venez vous glisser dans la blouse du scientifique pour 1h30 d’expérimentations scientifiques et ludiques accompagnés par nos médiateurs et médiatrices scientifiques. En utilisant la démarche d’investigation, vous serez amenés à tester, manipuler, chercher, vous tromper, recommencer… et comprendre ! >> Réserver
• Air & eau en folie | Vendredi 10 avril de 10h à 11h30
  Comment faire pour mettre un papier dans l’eau sans le mouiller ? Sous quelles formes retrouve-t-on l’eau dans la nature ? Comment faire fondre un glaçon le plus vite possible ? Quels paramètres permettent à un objet de flotter ? À travers de nombreuses expériences, les chercheuses et chercheurs tenteront de répondre à ces questions. >> Réserver
• Prêt à relever les défis ? | Lundi 13 avril de 15h30 à 17h
  Comment percer un ballon sans qu’il explose ? Réaliser un feu d’artifice dans l’eau ? Décoder des messages secrets ? Et si les sciences nous permettaient de relever tous les défis ? Nous tenterons d’observer, de trouver des hypothèses pour braver les épreuves ! Alors prêts à relever les défis ? >> Réserver
• L’image en mouvement | Jeudi 16 avril de 10h à 11h30
  Après des expériences sur les ombres et la lumière, les chercheurs et chercheuses seront amené·e·s à se questionner et à formuler des hypothèses. Comment prendre une photo sans appareil photo ? Comment apparaît une image dans une caméra obscura ou un sténopé ? Qu’est ce qu’une lentille concave ou convexe ? Comment animer les images ? >> Réserver

Pour en savoir plus :

ÉBULLISCIENCE

©Université Lumière Lyon 2

Saviez-vous que les jeux vidéo sont le loisir numéro 1 des français ? Saviez-vous que l’Université Lumière Lyon 2 propose la seule offre publique de formation aux jeux vidéo sur la région lyonnaise ? Saviez-vous que nous avons des expertes et experts qui travaillent sur des questions en lien direct avec ce loisir populaire et notamment sur la question de l’effet des jeux vidéo sur les jeunes ?

>>Pour en savoir plus :

CYCLE SCIENCE ET JEUX VIDÉO 

Pour ces vacances, offrez à vos enfants une véritable aventure !

Le microscope révolutionne la science et permet l’évolution de la recherche dans plusieurs domaines. Observons ensemble le monde de l’infiniment petit !

Le Musée des Sciences biologiques Docteur Mérieux invite les enfants à participer à des ateliers ludiques et éducatifs pour leur faire découvrir l’univers passionnant de la microbiologie, à travers des jeux, des histoires et des manipulations. Un moment unique pour apprendre, s’émerveiller et s’amuser autour de la science.

>> Pour plus d’informations : 

MUSÉE DE SCIENCES BIOLOGIQUES DR MÉRIEUX

©Musée de sciences biologiques Dr Mérieux

Comment représenter un son ? Comment le dessiner ?

La Maison des Mathématiques et de l’Informatique – MMI – vous invite à un atelier où les participantes et participants vont découvrir comment transformer les sons en images et inversement.

Un son, ça s’écoute ! Mais, dans cet atelier, on va aussi les dessiner… Associer sons et représentations, dessiner un son, lire une représentation seront au programme à travers des jeux, manipulations et petits défis !

>> Pour en savoir plus :

Dessine un son !

À l’occasion de la journée internationale des mathématiques, la Maison des Mathématiques et de l’Informatique – MMI – organise le « 3.14 Festival » et propose tout un week-end d’animations et d’activités.

Pièce de théâtre, village des maths, apéro quiz, speed-meeting, œuvre collaborative et concours de tartes : des animations sont prévues pour tous les âges et tous les goûts !

> Au programme de ce 3.14 Festival :

Vendredi 13 mars 

• Pièce de Théâtre « Pi, le nombre à deux lettres » |  Par la Compagnie Terraquée – De 20h à 21h30 au Théâtre Kantor de l’ENS de Lyon, Lyon 7^e

Et si Pi était une adolescente en quête d’identité, confrontée aux règles administratives de son pays, le pays des mathématiques ? Elle doit faire ses PIM (Papiers d’Identité Mathématique) mais arrivée aux guichets, personne n’a la patience d’écouter un nom dont elle-même ne sait pas quand il se termine ! À la recherche du mystérieux BIM (Bureau des Identités Mathématiques), elle va rencontrer des personnages hauts en couleurs qui vont la guider — fut-ce involontairement — dans sa quête : le médecin des nombres, l’inconnu, le quadrateur des cercles… Au cours de cette aventure, Pi va découvrir la poésie et l’étrangeté de ce monde où un nombre, zéro, qui signifie « rien », est à la base de l’écriture de tous les autres, et où, quand on ne connaît pas la réponse… on change de question !   >> Inscription

Samedi 14 mars 

• Village mathématique | Animations et ateliers – De 10h30 à 17h30 – Sur la place des Pavillons à Lyon 7^e

Pour ce week-end consacré à Pi, la MMI vous invite à découvrir de multiples ateliers et activités dans son village des mathématiques et de l’informatique ! Jeu de piste, dessins mathématiques à la craie, espace jeux de société, ateliers et animations de la MMI… Attendez-vous à des surprises multiples et variées ! Et vous découvrirez même le mystère qui se cache derrière ces confettis qui nous permettent d’approcher Pi…

• Apéro-Quiz maths | À 19h – El Bar Debourg

3.14 Festival : un quiz math festif est organisé le samedi 14 mars au soir, en partenariat avec El Bar Debourg. Une belle soirée en perspective pour clôturer le village des maths et de l’informatique autour d’un verre !

Dimanche 15 mars 

• Speed-meeting de chercheuses et chercheurs | Rencontre et échanges – De 14h à 17h – Salle Condorcet (au rez-de-chaussée de la MMI), Lyon 7^e

Lors de la journée internationale des mathématiques, la MMI vous invite à un speed-meeting spécial ! Une dizaine de chercheuses et chercheurs vous attendront avec un objet. Vous pourrez passer un moment avec elles et eux, par groupes d’environ 5 personnes pour discuter de cet objet, de leur métier, de leurs recherches (ou d’autres choses) ! Attendez-vous à des surprises… L’après-midi dure 3 heures, chaque rencontre une petite demi-heure. Vous aurez donc le temps, si vous le souhaitez, de voir 6 chercheurs et chercheuses. >Inscription

• Œuvre d’art collaborative | À partir de 16h – Au square Monod, Lyon 7^e

Venez participer à la réalisation d’une œuvre d’art collaborative en famille ou entre amis !

• Concours de tartes | À partir de 17h – Au square Monod, Lyon 7^e

Savez-vous comment dire « tarte » en anglais ? « Pie »… Ce qui ressemble beaucoup au mot « Pi » ! Alors pour clore ce week-end autour du Pi Day, la MMI arrête les maths (temporairement !) pour se concentrer sur la cuisine. Au programme : des tartes, bien sûr ! Préparez votre tarte préférée, et apportez la pour participer au concours de tartes de la MMI. Plusieurs catégories : la plus jolie, la plus cuite, la plus maths… Remporterez-vous un prix ? Ce concours sera bien sûr suivi d’un goûter collectif, pour déguster les tartes en compétition.

> Pour en savoir plus : 

3.14 Festival

©MMI

Venez découvrir votre cerveau

Pour sa 28^e édition, la Semaine du Cerveau 2026 de la Métropole de Lyon se place sous le thème : « Les intelligences du cerveau ». En effet, notre cerveau assure toutes nos fonctions cognitives qui, additionnées, font de nous des êtres intelligents. Il s’agit par exemple, du langage, de nos mémoires, de nos états émotionnels, de notre capacité à prendre des décisions….

Ces fonctions dépendent largement de nos expériences mais également du bagage génétique dont nous héritons. Ces sujets, et bien d‘autres, font l’objet d’intenses recherches dans la communauté des neurosciences de la Métropole de Lyon. Ils cherchent à mieux comprendre comment fonctionne notre cerveau dans son état optimal mais également lors de dérèglements qui entraînent des troubles sensoriels, moteurs ou cognitifs. Ce sont ces travaux que nous vous invitons à découvrir lors de cette nouvelle édition de la Semaine du Cerveau.

Les rencontres que nous vous proposons se feront sous la forme de conférences, de journée portes ouvertes de laboratoire, d’ateliers, de jeu, de débat, sans oublier le format spectacle, par le biais du rapprochement Art-Science. Dans tous les cas, les rencontres, à différents lieux de notre Métropole, se veulent interactives et nous comptons sur votre participation. Les neurobiologistes, chercheurs et cliniciens, qui ont préparé des interventions destinées au grand public, sont là pour répondre à vos questions.

Au nom du Comité d’organisation et de nos sponsors, je les remercie chaleureusement pour leur engagement. À toutes et à tous, bonne Semaine du Cerveau 2026.

Rémi Gervais, Professeur émérite, Université Claude Bernard Lyon 1
Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (Université Lyon 1 / CNRS / Inserm)

Évènement coordonné par : la Société des neurosciences au niveau national et un comité de pilotage au niveau du territoire lyonnais comprenant le CRNL, l’Université Claude Bernard Lyon 1, la délégation Rhône Auvergne du CNRS, la Fondation Neurodis, l’Inserm, la fondation Apicil, les Laboratoires d’excellence ASLAN et CORTEX, le Centre hospitalier le Vinatier, les Hospices civils de Lyon, Pop’Sciences – Université de Lyon.

pprogrammation DANS L’AGGLOMÉRATION LYONNAISE

Mercredi 4 mars

• Mieux comprendre l’autisme : voyage au cœur de notre cerveau | De 19h à 20h45 au Centre Culturel et de la Vie Associative (CCVA) à Villeurbanne – Conférence

Mardi 10 mars 

• Nez à Nez, expérience olfactive | De 15h à 16h30 et de 18h à 19h30 à la Bibliothèque municipale de Meyzieu – Pièce de théâtre

Mercredi 11 mars

• Intelligences du cerveau et troubles du neurodéveloppement : mieux comprendre pour mieux accompagner | De 10h à 16h au Hall de l’Hôpital Femme Mère Enfant (HFME HCL) à Bron – Atelier

Mercredi 11 et jeudi 12 mars 

• Circuit découverte dans l’équipe PsyR2 | Plusieurs créneaux de visite au choix, Centre Hospitalier Le Vinatier à Bron – Portes ouvertes de laboratoire

Jeudi 12 mars

• Entre la vie et la mort : dans le cerveau des revenants | De 19h à 20h30 au Musée des Confluences à Lyon 2^e – Table ronde – Débat

Mardi 17 mars

• Quand la génétique aide à percer certains troubles neurodéveloppementaux | À 18h30 à la Bibliothèque Municipale de la Part-Dieu à Lyon 3^e – Conférence
• Science et éthique : autisme, un dialogue entre gènes et environnement ? | De 18h30 à 20h à la Médiathèque Média-Lune à Tassin la Demi-Lune – Concert – Débat

Mercredi 18 mars

• Le sommeil des petits et des grands | De 11h à 11h45 au Carbone Café à Villeurbanne – Atelier

Jeudi 19 mars 

• Substances et cerveau : jusqu’où peut-on aller ? | De 18h30 à 20h30 à la Bibliothèque de Vaise, Lyon 9^e – Conférence
• Rares mais bien réels : changer le regard sur ces maladies avec troubles du comportement | De 18h à 19h à la Bibliothèque du 4^e – Croix Rousse, Lyon 4^e – Conférence

> Retrouvez tous les détails de la programmation et les modalités d’inscription, sur le site :

 LA SEMAINE DU CERVEAU 2026

PPour aller plus loin

• Sous l’emprise des émotions – Pop’Sciences Mag#10 – Mars 2022
• En quête de l’intelligence – Pop’Sciences Mag#15 – Été 2025
• Diversité des formes d’intelligences : où en est la société ? – Laure Pisella, chercheuse au Centre de recherche en neurosciences de Lyon, Anne-Lyse Demarchi, psychologue clinicienne et enseignante à l’Université Lumière Lyon 2 et Nicole Philibert, Présidente de l’association AtoutDys à la Bibliothèque Municipale de Lyon en collaboration avec l’Université de Lyon
• Tout savoir sur le cerveau – Ressources des éditions précédentes de la Semaine du cerveau (articles et vidéos)
• Le cerveau aux rayons X | Conférence immersive « Les Échappées inattendues » – Fabien Chauveau (CNRS), neuroscientifique et Joshua Gobé (Université Claude Bernard Lyon 1), doctorant en physique au Centre de recherche en neurosciences – CNRS – Mars 2025
• Maladie d’Alzheimer : repérer ses signes au plus tôt – Caroline Depecker pour Pop’Sciences – Mars 2025
• Autisme : les différences entre filles et garçons sont-elles présentes dès la naissance ? – iMind – Centre d’excellence autisme et troubles du neuro-développement – Novembre 2025
• Comment étudier le cerveau des bébés ? – Cortex Mag – Janvier 2024
• Mécanismes cognitifs : quels impacts sur nos comportements ? – emlyon business school : sélection d’articles mettant en lumière l’apport des neurosciences dans la recherche en sciences de gestion – Mars 2025
• Santé mentale : entre pathologies et bien-être – Dossier Pop’Sciences – Mars 2024

Pour les vacances de février, EbulliScience propose des ateliers scientifiques à faire en famille.

Au programme :

• À fond les forces ! | Mardi 10 février de 15h30 à 17h
  Partons à la découverte des objets qui nous entourent et de leurs mécanismes. Qu’est-ce qu’un levier ? Toutes les balances fonctionnent-elles de la même manière ? Et les engrenages à quoi servent-ils ? À travers l’expérimentation d’objets mécaniques du quotidien ou made in EbulliScience, les chercheurs et les chercheuses découvriront aussi la transmission de mouvements. >> Réserver
• Branchez ! | Jeudi 12 février de 10h à 11h30
  À quoi sert l’électricité ? Comment en faire ? Quel est le lien entre magnétisme et électricité ? Comment mesurer sa consommation d’énergie ? À travers des défis et expériences scientifiques, les chercheurs et chercheuses comprendront ce qu’est le sens du courant, le magnétisme, les composants électriques et les différentes sources d’énergie. >> Réserver
• Explorer la lumière et les couleurs | Vendredi 20 février de 10h à 11h30
  Comment faire tenir en équilibre un objet ? Comment un équilibriste peut-il marcher sur un fil ? Pour répondre à ces questions, les chercheurs et les chercheuses pourront tester leurs hypothèses et ainsi aborder les notions de leviers/balances, poids/masses, centre de gravité et corps en équilibre.       >> Réserver
• Equilibrium | Lundi 16 février de 15h30 à 17h
  D’où viennent les ombres ? Pourquoi voit-on des arcs-en-ciel ? Les chercheurs et les chercheuses pourront manipuler la lumière et les ombres, tester leurs hypothèses, et ainsi décomposer la lumière, voir la réflexion et la déviation de la lumière à travers des objets, ou encore mélanger des couleurs et bien d’autres découvertes ! >> Réserver

Pour en savoir plus :

EbulliScience