Les maths se cachent dans les jeux de société…

Seul, entre amis ou en famille, découvrez la large sélection de jeux de la MMI. De Bazar Bizarre à Qawalé en passant par Nom d’un renard ou Turing Machine, vous en trouverez pour tous les âges et tous les goûts. Une médiatrice sera présente pour vous conseiller et vous expliquer les règles du jeu.

Différents créneaux sont proposés : 

• 30 mai de 16h à 18h. >> S’inscrire 
• 27 juin de 16h à 18h. >> S’inscrire

>> Pour en savoir plus 

Maison des Mathématiques et de l’informatique 

Une visite décalée de l’exposition, sous forme d’escape game, où vous devrez faire preuve d’esprit d’équipe pour sauver le concert de DJ Python !

C’est la panique au studio d’enregistrement ! DJ Python est aux platines, le public est en délire, il veut leur mixer son tout nouveau titre en exclusivité. Mais le son a été habilement caché dans le studio sous forme d’énigmes.

Votre mission ? Retrouvez et envoyez la piste audio au DJ avant la fin de son concert ! Mettez à l’épreuve votre logique, explorez les mathématiques du son et maîtrisez la numérisation audio. Le temps est compté… DJ Python compte sur vous !

Différents créneaux sont proposés : 

• 30 mai de 10h30 à 12h30. >> S’inscrire 
• 20 juin de 16h à 18h. >> S’inscrire
• 27 juin de 10h30 à 12h30. >> S’inscrire 

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Maison des mathématiques et de l’informatique 

La Maison des Mathématiques et de l’Informatique – MMI -, en partenariat avec le Cinéma Comœdia vous invite à une projection-débat autour du film d’animation Flow, le chat qui n’avait plus peur de l’eau.

Un chat se réveille dans un univers envahi par l’eau où toute vie humaine semble avoir disparu. Il trouve refuge sur un bateau avec un groupe d’autres animaux. Mais s’entendre avec eux s’avère un défi encore plus grand que de surmonter sa peur de l’eau. Tous devront désormais apprendre à surmonter leurs différences et à s’adapter au nouveau monde qui s’impose à eux.

Bobines de Sciences est un ciné-club autour des sciences au sens large : des sciences formelles (dont les mathématiques) aux sciences humaines et sociales, toutes importantes pour comprendre le monde. Une projection d’un film est suivie d’un débat avec la salle, en présence des invités, bien souvent des scientifiques lyonnais. Pas toujours 100% mathématique…

Intervenant : François-Xavier Dechaume-Moncharmont, professeur d’écologie comportementale à Lyon 1 Université.

Animé par : Olga Paris-Romaskevich, mathématicienne, chargée de recherche au CNRS à l’Institut Camille Jordan, et cinéphile.

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Bobines de sciences

©FLOW

Lacer ses chaussures, pas très intéressant, si ? Mais les nœuds sont un objet d’étude mathématique. Pendant cet après-midi, venez faire et défaire des nœuds, apprendre à les classer, sans vous en faire au cerveau !

Lors de MMI en fête, la Maison des Mathématiques et de l’Informatique vous emmène avec des chercheurs, chercheuses, médiateurs et médiatrices pour une après-midi festive autour des sciences ! Familles, enfants, curieux, passionnés sont invités à fêter les mathématiques et l’informatique lors d’une après-midi thématique exceptionnelle. Vous participerez à plusieurs ateliers.

Au programme : manipulations, jeux, mais aussi réflexion, le tout dans la bonne humeur !

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MMI

Écouter un morceau de musique sur son téléphone, rien de plus simple ! Mais comment le son est-il stocké dans un ordinateur, comment est-il transmis ? Il faut le transformer en suite de 0 et de 1, mais comment faire ? Venez découvrir les étapes essentielles de numérisation d’un son à travers quelques ateliers d’informatique débranchée, sans écran.

Lors de MMI en fête, la Maison des Mathématiques et de l’Informatique vous emmène avec des chercheurs, chercheuses, médiateurs et médiatrices pour une après-midi festive autour des sciences ! Familles, enfants, curieux, passionnés sont invités à fêter les mathématiques et l’informatique lors d’une après-midi thématique exceptionnelle. Vous participerez à plusieurs ateliers. Au programme : manipulations, jeux, mais aussi réflexion, le tout dans la bonne humeur !

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MMI

Et si les mathématiques n’étaient pas seulement une affaire de logique et de rigueur, mais aussi d’émotions ?

Émerveillement, peur, joie, frustration, amour ou surprise accompagnent en réalité toute démarche mathématique, depuis la première intuition jusqu’à la démonstration finale. Cette conférence propose une exploration originale des mathématiques à travers le prisme des émotions, en s’appuyant sur les thèmes développés dans le livre Les Maths en mode émotions. À partir de situations concrètes, d’histoires et d’anecdotes, le public découvrira comment certaines émotions peuvent servir de portes d’entrée vers des idées mathématiques parfois complexes, comme l’amour menant à la notion de mariages stables et à l’algorithme de Gale-Shapley, ou la surprise révélée par le célèbre nombre 1 729 de Ramanujan. Cette conférence s’adresse à toute personne ayant le baccalauréat et propose de découvrir les mathématiques sous un autre angle : celui d’une aventure humaine et collective, riche en émotions.

Intervenante :

• Nathalie Braun, Docteure en sciences de l’éducation et de la formation et en didactiques des mathématiques – Laboratoire BONHEURS CY Cergy Paris Université

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INSA

©INSA Lyon

Découvrez ce tutoriel proposé par la Maison des Mathématiques et de l’Informatique – MMI, Trouver Pi en renversant des spaghettis. 

>> Pour en savoir plus, rendez-vous sur la chaîne YouTube :

MMI

Le stage Les Lynx est une semaine d’initiation à la recherche en mathématiques destinée à des lycéennes de Seconde et Première. Encadrées par des chercheuses et chercheurs, les participantes travaillent en petits groupes sur des problèmes ouverts et découvrent la démarche de recherche, tout en participant à des activités culturelles, sportives et des ateliers sur l’orientation et les stéréotypes de genre en sciences. 

Le stage Les Lynx est une semaine d’initiation à la recherche en mathématiques destinée à 20 lycéennes de Seconde et Première de la région Auvergne-Rhône-Alpes. Organisé à Lyon par la Maison des Mathématiques et de l’Informatique -MMI et l’ENS de Lyon, il se déroulera du 5 au 10 juillet, avec arrivée le 5 dans l’après-midi et départ le 10 en fin de journée.

Pendant une semaine, les participantes découvriront concrètement la démarche de recherche scientifique. Encadrées par des chercheuses et chercheurs en mathématiques, elles travailleront en petits groupes sur des problèmes ouverts, souvent en lien avec des domaines appliqués comme la biologie, la médecine ou les neurosciences.

Les matinées seront consacrées à ces projets de recherche. Dans les après-midi, des activités culturelles ou sportives seront proposées. Il y aura également des ateliers et des conférences autour de thématiques variées : orientation dans les études scientifiques, stéréotypes de genre en sciences, médiation mathématique, etc. La semaine se conclura par une présentation publique des travaux des participantes.

Le stage est entièrement pris en charge (logement, repas, activités), afin de garantir son accessibilité. La sélection repose principalement sur la motivation et la diversité des profils, et non sur les résultats scolaires.

Pourquoi ce stage est-il réservé aux lycéennes ?

Aujourd’hui encore, les femmes restent très minoritaires dans certaines disciplines scientifiques. En France, elles représentent environ 22 % des enseignants-chercheurs en mathématiques. Cette sous-représentation se construit souvent bien avant l’université. Au lycée, on observe par exemple une diminution importante du nombre de filles qui poursuivent les mathématiques au fil de leur scolarité. Après la réforme du lycée, plusieurs études ont montré que les filles abandonnent plus souvent la spécialité mathématiques que les garçons. Par exemple, en classe de terminale, elles représentent environ 40 % des élèves suivant la spécialité mathématiques, alors qu’elles étaient proches de la parité en seconde. Lors d’activités proposées à la MMI, nous avons également observé que les filles sont souvent moins nombreuses et prennent parfois plus difficilement la parole, même lorsqu’elles ont les mêmes compétences et le même intérêt pour les sciences.

> Pour en savoir plus, consultez le site : 

MMI

©MMI

Pendant trois jours à la Maison des Mathématiques et de l’Informatique – MMI -, les participantes apprendront ce qui se cache derrière les intelligences artificielles. Grâce à des ateliers sans ordinateur, elles découvriront les différentes techniques d’apprentissage automatique et fonctionnement d’un réseau de neurones !

Ce stage est réservé aux filles et conçu pour des élèves de lycée, ayant déjà quelques bases en programmation (les cours de collège avec Scratch, ou de seconde avec Python sont suffisants). Des temps en salle informatique seront également dédiés au développement d’un programme d’intelligence artificielle. Les stagiaires le construiront pas à pas grâce au langage de programmation Python.

Pourquoi ce stage est-il réservé aux filles ?

Nous avons constaté lors de nos stages à la fois une faible présence de filles et une difficulté à être écoutées et à prendre la parole. Plus encore que les mathématiques, l’informatique est une discipline où les filles et les femmes sont sous-représentées : en 2023, les filles représentent 15,2 % des spécialités NSI en Terminale. Nous avons donc décidé de leur consacrer un stage animé par une médiatrice. Lors de celui-ci, des chercheuses interviendront pour parler de leur métier, de leur parcours. Elles pourront répondre à toutes les questions sur les études et sur une carrière en science. Également, des temps de discussion autour de leur perception des sciences, leur rapport aux sciences en classe seront proposés.

>> Pour en savoir plus : 

mmi

©MMI

D’un son à l’autre est un podcast de 8 épisodes d’une dizaine de minutes de la Maison des Mathématiques et de l’Informatique de Lyon. 

Derrière les sons familiers se cachent des sciences, des technologies et des histoires, qui racontent comment mathématiques, physique et informatique donnent sens à ce que nous entendons. À chaque fin d’épisode, une chercheuse ou un chercheur vient élargir le sujet. Partez à la découverte des sons qui nous entourent et rythment notre quotidien.

>> Découvrez tous les podcasts :

• Le silence

On croit souvent que le silence, c’est l’absence totale de son… et pourtant ! Dans ce dernier épisode, découvrez les bruits blancs et d’autres bruits colorés cachés dans le silence, avant de rencontrer Pierre Lecomte, chercheur en acoustique. Il nous parle des technologies de contrôle actif du son, et en particulier du casque anti-bruit.

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• Shazam

Comment Shazam fait-il pour retrouver le titre d’une chanson en quelques secondes seulement ? Dans cet épisode, découvrez le signal numérique, l’échantillonnage et l’empreinte acoustique, unique pour chaque morceau. En fin d’épisode, Aurélien Garivier, chercheur en intelligence artificielle, nous éclaire sur les outils de reconnaissance numérique.
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• Le phonautographe

Le son a-t-il toujours été écouté et reproduit tel que nous le connaissons ? Non ! Avant, pour écouter de la musique, il fallait être là quand elle était en train d’être jouée. Mais au XIXe : tout change. Retracez l’histoire des techniques qui ont transformé notre façon d’enregistrer, de reproduire et de créer la musique, avant d’écouter Martin Barnier, professeur en étude cinématographique et historien du cinéma. Il nous raconte la façon dont l’enregistrement et la retranscription sonore ont révolutionné le cinéma.
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• La voix

Parler, chanter… notre voix est un instrument à part entière. Comme une guitare, elle possède des fréquences qui la rendent unique. Explorez comment le son se forme à travers nos cordes vocales et comment on peut l’observer et l’analyser. Pour finir, Yohana Lévêque, chercheuse sur la perception de la voix et de la musique, nous parle de l’action de mimétisme du cerveau face à une autre voix humaine.
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• L’ambulance

Pourquoi la sirène d’une ambulance paraît-elle plus aiguë quand elle s’approche, et plus grave quand elle s’éloigne ? C’est à cause de l’effet Doppler, que vous pouvez comprendre et analyser dans cet épisode. Julia Puig, chercheuse en imagerie médicale, prend ensuite la parole et nous explique l’utilité de l’effet Doppler en cardiologie.
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• La musique

Pourquoi certains accords sonnent justes et agréables, tandis que d’autres paraissent faux ? Des rapports de fréquence aux harmoniques, en passant par différents accords musicaux, découvrez le lien entre les mathématiques et la musique. Pour aller plus loin, Benjamin Quiedeville, doctorant en informatique musicale, nous éclaire sur les méthodes numériques de créations musicales. > Écouter le podcast

• La radio

Comment un poste radio peut-il reproduire musique, infos et conversations ? Dans cet épisode, explorez le voyage et la transformation du son pour passer du micro à l’enceinte de la radio avant de rencontrer Pierre Cochard, ingénieur de recherche sur les systèmes audio-numériques. Il nous parle des fonctions du micro et de la conversion du signal sonore en un signal électrique, puis numérique.
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• Le réveil

Que se cache-t-il derrière le son du réveil ? De la vibration, à la fréquence des sons et aux décibels, découvrez les sciences qui expliquent pourquoi notre réveil est si efficace. En fin d’épisode, Barbara Nicolas, chercheuse en imagerie échographique, nous parle des milieux de propagation, indispensables à la diffusion d’un son.
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PPour en savoir plus

Découvrez l’exposition Ça résonne (jusqu’au 30 juin 2026) :

Ça résonne