SSites et chaînes TV de vulgarisation scientifique C’est toujours pas sorcier« CTPS », c’est le tout nouveau magazine de vulgarisation scientifique destiné à tous les curieux, sur Okoo et France 4. Depuis leur cabane, nos apprentis scientifiques Max Bird, Cécile Djunga et Mathieu Duméry, se penchent sur un thème qui fascine petits et grands. Pour ce premier numéro, focus sur les super-pouvoirs des abeilles.Téléchargez l’appli Okoo Enseigner les sciences de la Nature©ENS de LyonLa plateforme ACCES est une plateforme pédagogique dont les productions de ressources en Sciences de la Nature sont destinées aux enseignants. Proposée par l’IFE – ENS de LyonPlateforme ACCES Le blob – L’extra médiaUn site lancé par Universcience : une nouvelle vidéo chaque jour, de l’actu et des enquêtes sur les grands sujets scientifiques du moment.Archéologie & Paléontologie | Astronomie & Espace | Histoire des sciences | Santé | Société | Technologie | Terre | Sciences fondamentales | Art & scienceLe Blob Zeste de science | Les séries originales du CNRSavatar ZdS CNRSLe CNRS investit désormais pleinement YouTube avec une chaîne qui produit, deux à trois fois par mois, du contenu scientifique pour le grand public. Conçue à partir des images produites par des scientifiques, cette chaîne du CNRS propose de parler de science dans un format court, vulgarisé, mais rigoureux.Zeste de science Science étonnanteDes vidéos pour raconter la science étonnante, amusante, passionnante et stupéfiante ! Il existe également un blog Science étonnante.Par : David Louapre, docteur en physique; il a rédigé une thèse sur la gravité quantique lors de ses études à l’ENS de Lyon.Sur YouTube :Science étonnante Sciences | Arte©ArteMédecine, environnement, nouvelles technologies… Pour mieux comprendre le monde grâce aux sciences.Sciences ARTE Sciences & Vie TVEn partenariat avec le magazine du même nom et AB Groupe, Science&Vie TV s’appuie sur l’expertise technique du magazine. Cette chaîne accompagne et analyse les mutations de notre monde : les nouvelles technologies, l’écologie, la santé, les ressources terrestres, la recherche spatiale… Sciences & Vie TV Centre National d’Études Spatiales – CNES©CNESDes dossiers, une photothèque, des jeux, des activités… sont proposés par le CNES pour les 8-12 ans, 12-18 ans et pour tous !CNES Jeunes L’esprit sorcierLe site de la science et de la découverte qui propose des dossiers, des émissions, un blog… Média éducatif qui donne à chacun, petit ou grand, les clés pour mieux comprendre le monde, et se forger une opinion sur les grands sujets de science et de société.L’ESPRIT SORCIER————————————————————————————————————–
CComment réaliser un herbier ? | #FDS2018 Un herbier est une collection de plantes séchées. C’est un outil important pour la connaissance de la biodiversité mondiale, sa préservation, les études appliquées que l’on peut faire. L’Université possède de grandes collections historiques du XIXème siècle. A l’occasion de la Fête de la Science, apprenez à réaliser votre propre herbier ! Suivez les différentes étapes – depuis la collecte jusqu’à la conservation en passant par la mise sur planche.Le matériel à mettre sur un carton au format A4 sera fourni ainsi que tous les éléments nécessaires à la réalisation de cette part d’herbier (éléments de fixation, étiquettes etc…).Les élèves pourront emporter leur propre réalisation afin de pouvoir continuer cette activité en classe.Une petite visite de vitrines présentant l’intérêt d’un herbier aujourd’hui en recherche, par exemple la conservation de la biodiversité et le développement durable sera faite.Durée : 1hPublic visé : maternelles, primaires, collégiens | Inscription obligatoire Herbiers de l’Université Claude Bernard Lyon 1 Consultez toute la programmation Fête de la Science 2018 en Métropole de Lyon et Rhône
LLa chimie analytique sans limites | #FDS2018 Explorez la chimie analytique à l’Institut des Sciences Analytiques. Au programme : visite de laboratoires, découverte d’expérimentations et de recherches en cours appliquées à la santé et l’environnement.Des chercheuses révèleront aux élèves comment elles repoussent les limites de la spectrométrie de masse haute résolution pour détecter des ultra-traces (< 0,01 ng/L) de polluants dans l’environnement (eaux, sols) et mesurer leurs impacts sur les organismes vivants.Les élèves pourront découvrir aussi le développement en cours de nouveaux biocapteurs dédiés à l’analyse biologique ou environnementale préparés par impression 3D à partir d’un matériau polymère biosourcé.Intervenants : Chercheurs et ingénieursPublic visé : lycéens | Inscription obligatoire INSTITUT DES SCIENCES ANALYTIQUES Consultez toute la programmation Fête de la Science 2018 en Métropole de Lyon et Rhône
SSignatures isotopiques et biomarqueurs chimiques | #FDS2018 Explorez la chimie analytique à l’Institut des Sciences Analytiques. Au programme : visite de laboratoires, découverte d’expérimentations et de recherches sur les thématiques de la santé, du développement durable et de la science forensique.Les élèves pourront découvrir comment l’analyse isotopique, véritable signature chimique, permet de déterminer l’origine géographique ainsi que l’origine de production – naturelle ou de synthèse – de composants chimiques. Différentes applications de cette technique seront présentées.Les chercheurs révéleront également comment, à partir de micro et nanobiotechnologies, ils réalisent des biocapteurs. Des expérimentations avec plusieurs biocapteurs permettront aux élèves de comprendre comment ces biomarqueurs sont utilisés en science forensique et dans le domaine de la santé (diagnostic ou suivi médical à distance).Intervenants : Chercheurs et ingénieursPublic visé : lycéens | Inscription obligatoire INSTITUT DES SCIENCES ANALYTIQUES Consultez toute la programmation Fête de la Science 2018 en Métropole de Lyon et Rhône
EEnsemble Scolaire Notre Dame de Bel Air de Tarare : des passionnés de sciences ! | #FDS2018 Dans le cadre de la Fête de la Science, vous êtes invités à découvrir les différentes réalisations et projets scientifiques menés par l’Ensemble Scolaire Notre Dame de Bel Air.Atelier 1 : un paysage montagneux, le Massif du Mont BlancExposition d’une maquette du massif du Mont Blanc, présentation de l’étagement de la faune et la flore en fonction de l’altitude, panneaux et exposés sur les principales espèces animales peuplant le massif du Mont Blanc, présentation des adaptations animales aux conditions extrêmes, présentation de l’évolution des espèces au cours du temps à l’aide d’un logiciel de simulation, exposition de roches et observation microscopique, présentation de la chaîne alimentaire en milieu montagnard, et exposition de minéraux et cristaux.Atelier 2 : réchauffement climatique et glaciersPanneaux explicatifs sur le glacier des Bossons, présentation du fonctionnement d’un glacier, exposition de photos montrant l’évolution du glacier entre 1900 et 2005, projection du film » Le glacier des Bossons : un témoin du réchauffement climatique « , expérimentations illustrant le réchauffement climatique.Atelier 3 : sciences de l’ingénieurPrésentation de quelques productions réalisées par les élèves : brouette électrique, robots, didacticiel » La programmation pour les nuls « , skate board électrique, kart électrique, sources énergétiques et montages électriques, hologramme.Atelier 4 : chimieExpérimentations et réactions chimiques.Atelier 5 : effet de l’activité physique sur le fonctionnement du corps humainPrésentation de quelques productions réalisées par les élèves : présentation des résultats obtenus, mesures en temps réel de la capacité respiratoire, enregistrement et comparaison en temps réel d’électrocardiogrammes au repos et au cours d’un effort physique.Atelier 6 : la Science dans toute sa diversitéPrésentation de la notion de biodiversité, observation de macro-invertébrés prélevés dans le substrat d’un cours d’eau et d’une forêt, initiation à la détermination des espèces, initiation à la classification des espèces, présentation de l’élevage du vers à soie. Atelier 7 : mathématiquesPrésentation originale des concepts mathématiques, mixtes de musique et maths, résolution d’énigmes mathématiques. Public visé : à partir de 5 ans | Entrée réservéeEntrée réservée aux élèves de l’école et du collège Notre Dame de Bel Air. Samedi 13 octobre : entrée réservée aux familles des élèves et aux anciens élèves de l’Ensemble Scolaire. COLLEGE NOTRE DAME DE BEL AIRConsultez toute la programmation Fête de la Science 2018 en Métropole de Lyon et Rhône
PPour le scolaire Les enseignants et leurs élèves retrouveront dans cette rubrique l’ensemble des évènements scientifiques (expositions, ateliers, animations, rencontres…), ainsi que les dispositifs et ressources (articles, dossiers, sites…) proposés par les établissements membres et associés de l’Université de Lyon, et leurs partenaires, spécialement dédiés au public scolaire.Une grande variété de disciplines scientifiques allant des sciences expérimentales (physique, médecine, mathématique, biologie,…) aux sciences humaines et sociales (sociologie, linguistiques, droit,…) est représentée, permettant aux enseignants et à leurs élèves de rencontrer les sciences et la recherche au travers différentes typologies d’échanges… AAgendaRetrouvez dans cet agenda tous les évènements scientifiques proposés au public scolaire (de la maternelle au lycée et post-bac).Vous pouvez également, via l’Agenda général du site faire une recherche par mots clés, type d’évènements, thématiques, public ciblé (scolaires), lieux et date.Consulter l’agenda SSupports, Dispositifs et ressourcesUn catalogue des dispositifs scolaires est mis à disposition, ainsi qu’une banque de ressources et de médias (vidéos, podcasts, dossiers, retours sur, photos…).Ce portail donne également l’opportunité aux enseignants et à leurs élèves de participer, découvrir le monde de la recherche, permettant de favoriser une orientation réfléchie pour les lycéens, par exemple, voire les collégiens, ou tout simplement se forger une culture scientifique ou rendre plus concret un travail réalisé en classe.Ainsi, il est donné aux enseignants de pouvoir planifier :– une visite de laboratoire– une visite d’un chercheur dans la classe ou l’établissement– un tutorat (des étudiants peuvent accompagner des jeunes en leur faisant découvrir des actions culturelles ou en leur faisant visiter leur campus, etc.)– des ateliers de culture scientifiques ou technique, proposés par des étudiants ou des laboratoires– une participation à un événement de culture scientifique (Fête de la Science, Olympiades de la physique, etc.)– une recherche-action, pour expérimenter la recherche soi-même !– etc.Ces ressources et dispositifs sont classés :> par rubriques : Accompagnement / Tutorat Concours / DéfisRencontres / ÉvènementsRessources> par niveau : maternelle | collège | lycée | post-bacressources scolairesSSites et chaînes de vulgarisationUne sélection de sites Internet, web TV, youtubeurs qui abordent les notions scientifiques de façon plus accessible, voire ludique, mais rigoureuse.Sites et chaînes de vulgarisation
