Pop’Sciences répond à tous ceux qui ont soif de savoirs, de rencontres, d’expériences en lien avec les sciences.

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Faire preuve d’humilité pourrait restaurer la confiance dans les experts

FFaire preuve d’humilité pourrait restaurer la confiance dans les experts

Selon une récente étude, reconnaître les limites de sa propre connaissance pourrait être un signal d’expertise tout aussi important que les diplômes et la confiance.

À qui accorderiez-vous davantage de crédit ? À un expert qui prétend détenir toutes les réponses ou à celui qui reconnaît ses limites ? Au cours des cinq dernières années, nous nous sommes consacrés à l’analyse approfondie de cette question et des différentes réactions des individus.

Notre projet de recherche est né d’une tension récurrente que nous avons tous deux perçue au début de nos carrières académiques. Les études universitaires nous ont fait prendre conscience des limites de nos connaissances, y compris dans le cadre d’une spécialisation approfondie dans un domaine spécifique. Les chercheurs qualifient cette prise de conscience personnelle « d’humilité intellectuelle. » Il s’agit d’une situation que de nombreux experts rencontrent lorsqu’ils sont amenés à changer de poste.

[…]

Auteurs : Lauren Keating, Professeure en comportement organisationnel et psychologie, emlyon business school,

Ben Walker, Professeur en comportement organisationnel, Université de Wellington.

 

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knowledge@emlyon

 

« Mon patron est-il narcissique ? » Les indices à observer selon les chercheurs

«« Mon patron est-il narcissique ? » Les indices à observer selon les chercheurs

Entre les extravagances médiatisées des icônes du monde des affaires et les récents procès d’éminents PDG, les managers narcissiques sont aujourd’hui sous le feu des projecteurs.

Dans le milieu universitaire, ce mélange redoutable de charisme, d’assurance et d’ego qui caractériserait les dirigeants narcissiques alimente depuis près de deux décennies un vaste corpus de recherches et d’analyses. Cette recherche fait face à un défi central : comment identifier et évaluer le narcissisme chez les managers en dehors du cadre clinique ? Comme l’on peut s’en douter, les dirigeants des grandes entreprises sont rarement enclins à accepter de répondre aux tests psychométriques traditionnels. Les chercheurs en management ont dû faire preuve d’ingéniosité et développer des approches moins directes pour repérer les tendances narcissiques des dirigeants. […]

Auteure : Ivana Vitanova, professeure de finance d’entreprise, emlyon business school

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knowledge@emlyon

 

La Gazette de la Fête de la science #22

LLa Gazette de la Fête de la science #22

##22 – « L’intelligence artificielle va toujours dans notre sens » Nicoleta Petroiu

De plus en plus de jeunes utilisent l’IA comme un ou une psychologue. ©Mohamed Hassan, Pixabay

Pour clôturer la Fête de la science au sein de l’Université Lumière Lyon 2, une table ronde sur le thème de l’Intelligence Artificielle (IA) et des émotions a eu lieu. A cette occasion, j’ai pu m’entretenir avec Nicoleta Petroiu, psychologue clinicienne et docteure en psychologie à l’Université Lumière Lyon 2. Revenons avec elle sur l’impact de l’IA sur les émotions chez les publics jeunes, et les enjeux associés dans le domaine de la psychologie.

Qu’est-ce qui vous a amené à travailler sur le sujet de l’IA et des émotions ?

Nicoleta Petroiu : Dans le cadre de ma thèse[1], j’ai travaillé sur des sujets concernant les nouvelles technologies, leurs bienfaits, mais aussi les effets négatifs que cela génère, notamment chez le jeune public. Je m’intéresse à l’utilisation de l’IA en tant qu’outil plébiscité par les jeunes et à ses effets néfastes comme l’addiction.

Pourquoi les jeunes se tournent vers l’intelligence artificielle ?

N.P. : L’intelligence artificielle va toujours dans le sens de son interlocuteur et valide ses propos peu importe leurs natures. Cela permet aux jeunes de palier à un manque de validation et de reconnaissance, que ce soit en raison de problèmes familiaux ou de solitude dû à un manque d’amis. L’avantage de l’intelligence artificielle, c’est qu’elle valide instantanément les propos, alors qu’un psychologue, il faut prendre rendez-vous. Cela peut être problématique puisqu’une personne peut se sentir mal ou avoir un besoin de parler de manière urgente sans pouvoir attendre un rendez-vous. Néanmoins, le contact créé par une IA reste superficiel et ne remplace pas les réflexions d’une personne.

L’IA peut-elle avoir des applications positives, et donc une incidence sur l’état psychologique des personnes ?

N.P. : Bien sûr. Beaucoup de personnes partagent des avis négatifs sur l’intelligence artificielle, mais grâce à elle, il est possible de créer des logiciels permettant d’aider les personnes en situation de handicap. Par exemple pour créer des synthèses vocales pour les personnes malvoyantes ou aveugles. D’autres logiciels permettent une prise d’autonomie grâce à des outils de déplacements précis mis à jour régulièrement qui indiquent la présence d’obstacle ou de travaux. Cela permet aux personnes porteuses de handicap visuel de se sentir mieux mentalement. En effet, ce manque d’autonomie est une charge mentale pour eux et ces outils permettent de les soulager.

Par Gaylord Philippe, étudiant en Master 1 Information et Médiation Scientifique et Technique, Université Claude Bernard Lyon 1, avec Pop’Sciences.

 

Notes :

[1] « Implantation des nouvelles méthodes et techniques dans l’apprentissage des élèves sourds et malentendants », thèse de Nicoleta Petroiu soutenu le 5 juillet 2017.

Diversité des formes d’intelligences : où en est la société ?

DDiversité des formes d’intelligences : où en est la société ?

Rencontre Pop’Sciences Mag sept. 2025 / ©Bibliothèque Municipale de Lyon

HPI, TDI, TSA, TDAH, troubles DYS… Autant de sigles, de plus en plus connus, faisant partie des troubles du neurodéveloppement (TDN) aux réalités encore largement ignorées. Reconnus comme des handicaps, les TND bénéficient cependant d’un nouveau regard, plus inclusif. Ainsi, le concept de neurodiversité a-t-il émergé dans la société, durant ces 20 dernières années, pour désigner la diversité dans les fonctionnements cognitifs des humains. Quelles situations concrètes ce concept révèle-t-il et quels enjeux lui sont attachés ?

Organisée à la Bibliothèque municipale de la Part-Dieu (Lyon), à l’occasion du lancement du 15e numéro du magazine de l’Université de Lyon, le Pop’Sciences Mag « En quête de l’intelligence », le 16 septembre 2025, cette rencontre s’est penchée sur le concept de neurodiversité et sur les travaux scientifiques qui permettent de mieux l’éclairer.

La rencontre a abordé les travaux scientifiques, issus des neurosciences et de la psychologie, qui aident à comprendre le fonctionnement des différents profils cognitifs. Elle a aussi fait le point sur le chemin qui reste à parcourir pour que l’école et l’ensemble de la société accompagnent mieux les personnes neuroatypiques et créent les conditions favorables au développement de leurs capacités.

Intervenantes :

Animée par : Anne Guinot, co-rédactrice en chef Pop’Sciences Mag – Direction Culture, Sciences et Société – Université de Lyon

> (Re)découvrez l’intégralité de la rencontre :

Crédit vidéo : © Bibliothèque municipale de Lyon

Un événement Pop’Sciences/Université de Lyon organisé en collaboration avec la Bibliothèque municipale de la Part-Dieu.

> La retransmission de la rencontre est également disponible en vidéo et en podcast sur :

Site de la bibliothèque municipale de Lyon

Sciences et BD à l’Université Lumière Lyon 2

SSciences et BD à l’Université Lumière Lyon 2

La BD est un outil puissant pour transmettre des idées, raconter des découvertes et susciter l’intérêt d’un large éventail de lecteurs. Mêlant narration et illustration, elle offre un moyen ludique et innovant de vulgariser des recherches complexes, permettant ainsi de mieux transmettre les savoirs.

L’Université Lumière Lyon 2, par le biais de sa Direction Sciences et Société, a collaboré avec l’Épicerie Séquentielle et des chercheurs et chercheuses pour rendre la science accessible grâce à la bande dessinée. Chaque projet résulte d’un travail collectif entre scientifiques, scénaristes et illustrateurs alliant rigueur scientifique, narration visuelle et accessibilité.

>> Découvrez les BD :

  • AUTODRIVE : une étude du lien entre l’humain, la machine et son impact sur le cerveau.

Coordonné par Jordan Navarro, chercheur en psychologie ergonomique et illustré par Bastien Castres.

  • DYSSUCCESS : présente un modèle pour anticiper la réussite scolaire des lycéens dyslexiques.

Coordonné par Eddy Cavalli, chercheur en sciences cognitives et illustré par Léonore Stuckens.

  • RECUPERTE : explore comment récupérer la chaleur des industries pour l’utiliser en énergie urbaine.

Coordonné par Laurence Rocher, chercheuse en urbanisme et illustré par Camille Mertz.

  • REFLECTOR : une étude sur comment le cerveau gère et conserve les informations en mémoire.

Coordonné par Gaën Plancher, chercheuse en psychologie cognitive, scénarisé par Damien Martinière et dessiné par Alexandra Lolivrel.

  • REMEMUS : explore comment le partage de la musique intensifie le plaisir de l’écoute.

Cordonné par Laura Ferreri, chercheuse en psychologie et Neurosciences cognitives, scénarisé par Tam Jouvray et illustré par KiWeen.

  • TRAPLANUM :  une étude du phénomène du micro-travail (ou « crowd-working ») sous l’angle de droit du travail.

Cordonné par Emmanuelle Mazuyer, chercheuse en droit, scénarisé par Benoît Connin et illustré par Marianne Tesseraud.

Pour en savoir plus, consultez le site de :

Université Lumière Lyon 2

 

Médiation animale et médiation par la nature : quand le pouvoir du vivant agit sur notre santé

MMédiation animale et médiation par la nature : quand le pouvoir du vivant agit sur notre santé

La médiation animale et la médiation par la nature sont des domaines en plein essor qui offrent un aperçu unique de la manière dont le vivant peut jouer un rôle central dans le processus de mieux-être des individus. A l’occasion de cette conférence Catherine Padovan, Docteure en psychologie, psychologue, psychothérapeute et référente en médiation animale partagera son expérience et ses connaissances. Elle rappellera notamment l’importance d’avoir recours à des professionnels formés aux techniques de la médiation, garants du bien-être des animaux et des personnes entrant en lien avec eux.

La médiation environnementale est un soin qui associe deux médias complémentaires : l’animal et l’environnement naturel (la nature, l’environnement de l’animal). Cette approche repose sur l’idée que les animaux et la nature agissent comme un levier thérapeutique puissant en mobilisant les capacités sensori-motrices, émotionnelles, cognitives, et relationnelles des patients.

Le modèle OREZA (Observer, Repérer, Élaborer, Zoom sur l’architecture fonctionnelle) structure cette pratique en mettant en lien les qualités naturelles du vivant et des scénarios/situations adaptés pour répondre aux besoins spécifiques des personnes concernées. Cette complémentarité du média animal avec le média nature favorise un mieux-être dans la vie quotidienne des bénéficiaires de ce nouveau type de soin.

Ce dispositif s’adresse à des personnes de tous âges et de tous horizons (scolaires, professionnels…) présentant des troubles émotionnels, affectifs et/ou cognitifs, à condition d’être mis en œuvre par des professionnels formés dans leur domaine et aux techniques spécifiques de la médiation.

>> Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site :

BM PART DIEU

Une défense du pluralisme moral

UUne défense du pluralisme moral

La Société Rhodanienne de Philosophie – SRP – de l’Université Jean Moulin Lyon 3  a pour objectif de diffuser la philosophie à un large public, à travers un débat d’idées vivant. Celle-ci vous invite a réfléchir autour du pluralisme moral.

La bonne doctrine morale est-elle à choisir entre l’utilitarisme, le kantisme, l’éthique des vertus, etc., ou bien avons-nous de bonnes raisons de nous inspirer des enseignements des uns et des autres et de les combiner dans un pluralisme moral ?
Une défense du pluralisme moral peut s’appuyer sur des raisons tirées de l’épistémologie et de la psychologie morales (comment les évaluations morales correctes se présentent-elles ?), mais aussi de la métaphysique de la morale (quelles sont les bases naturelles et sociales de la morale ?), et enfin, quoi qu’il en soit, de considérations pragmatiques sur les conditions de ce qu’il est convenu d’appeler éthique appliquée.

Intervenant : Laurent Jaffro, professeur des universités à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et membre de l’Institut des sciences juridique et philosophique de la Sorbonne (UMR 8103). Son domaine de spécialité est la philosophie morale.

>>  Pour plus d’information rendez-vous sur le site 

SRP

Recherche d’emploi : votre état d’esprit est-il un obstacle ?

RRecherche d’emploi : votre état d’esprit est-il un obstacle ?

La recherche d’un emploi s’avère le plus souvent ardue, en particulier dans un contexte de changements économiques et technologiques. Mais d’autres raisons moins évidentes peuvent expliquer pourquoi certaines personnes éprouvent des difficultés à trouver un emploi..

L’une d’elle tient à leurs idées trop restrictives sur les critères d’obtention d’un emploi de qualité. Ces présomptions, parfois inconscientes, peuvent les empêcher de s’engager sans réserve dans des stratégies et des opportunités de recherche d’emploi efficaces.

[…]

Auteurs : Lauren Keating, Professeure en comportement organisationnel et psychologie, emlyon business school
et Peter A. Heslin, Professeur de management, UNSW Sydney

 

>> Lire l’article complet sur :

knowledge@emlyon

 

Comment faire face à la violence ? La comprendre et l’humaniser par l’exemple de la Psychoboxe

CComment faire face à la violence ? La comprendre et l’humaniser par l’exemple de la Psychoboxe

Loin d’être logée en une personne, la violence circule, elle s’établit aussi dans le corps de celui qui la reçoit. La violence appelle la violence : elle résonne en nous, laisse des traces et mobilise nos souvenirs. Chacun réagit alors en miroir, reflet de son vécu personnel.

Notre RDV UCLy Expert vous propose d’ouvrir la réflexion pour mieux comprendre la violence, tant il est nécessaire de revisiter son propre rapport à elle pour l’humaniser et ainsi mieux l’accueillir et la transformer dans sa pratique professionnelle.

  • Comment se ressourcer face à un cas de violence, pour mieux accompagner ?
  • A quels outils recourir pour renverser ce réflexe d’exclusion ou d’auto-exclusion qui surgit alors ?

Nos intervenants vous feront la démonstration de la méthode Psychoboxe, dispositif qui permet de mieux appréhender ce qui (nous) fait violence pour traverser ces situations, les exploiter de manière créative et faire collectif dans l’apaisement.

>> Pour en savoir plus :

UCLY EXPERT

©UCLy

Éco-anxieux : et maintenant on fait quoi ?

ÉÉco-anxieux : et maintenant on fait quoi ?

Logo Agir Ensemble

L’actualité climatique vous angoisse, les questions environnementales vous inquiètent et prennent une place très importante dans votre vie ? Mais comment aller plus loin et transformer ce sentiment en moteur de changement et en passage à l’action ? L’alliance Agir ensemble, pilotée par la ComUE Université de Lyon et le Crous de Lyon, vous invite à venir échanger notamment avec Camille Étienne, militante écologiste et Cécile Delolme, directrice de l’ENTPE, autour de ces questions.

La ComUE Université de Lyon, le Crous de Lyon, les métropoles de Lyon et Saint-Étienne, la CASDEN Banque populaire, le RESES et la MGEN, associés au sein de l’alliance Agir ensemble, ont souhaité proposer un événement autour de l’éco-anxiété pour cette année 2024.

L’éco-anxiété peut se définir comme un sentiment de préoccupation, d’inquiétude, d’impuissance, d’anxiété que nous ressentons face aux bouleversements environnementaux actuels. Il touche de plus en plus de personnes, et particulièrement les jeunes : « 59 % des 16-25 ans dans le monde en souffriraient, dont 58 % des jeunes français, selon une étude de la revue The Lancet Planetary Health en 2021 ».

>> Une soirée en deux temps :

  • De 18h à 19h30 :  table ronde Éco-anxieux ? Et maintenant, on fait quoi ?
    Intervenantes : Camille Étienne, militante écologiste ; Cécile Delolme, directrice de l’ENTPE ; Nadège Raffoux, doctorante en psychologie à l’université Lumière Lyon 2 ; un·e étudiant·e (en cours de sollicitation).
    Ce temps aura lieu dans l’amphithéâtre de la ComUE Université de Lyon, au 90 rue Pasteur – Lyon 7e,  et en distanciel (modalités à venir).
    Les inscriptions sont obligatoires pour pouvoir assister à la table-ronde en présentiel.

Je m’inscris

  • De 19h30 à 21h30 : forum avec des structures engagées du territoire pour échanger et se donner des clés de passage à l’action sur le territoire (Anciela, FNE, On the green road…).
    Ce temps aura lieu uniquement en présentiel, au restaurant universitaire des Quais du Crous de Lyon.

>> En savoir plus sur :

la RSE à l’Université de Lyon