ÉÉtats-Unis : comment se gagne l’élection présidentielle ? Tandis que la campagne pour la maison blanche bat tous les records de stupéfactions et alterne entre coups de théâtre et coups bas, demandons-nous à quoi tient le choix du 1er représentant de la 1ere puissance économique, culturelle et militaire mondiale ?Nous avons reçu Marion Douzou, Maîtresse de conférences en civilisation américaine à l’Université Lumière Lyon 2 et chercheuse rattachée au Laboratoire Triangle. Pour ce nouvel épisode, nous décortiquons les tenants et aboutissants du système électoral américain, les enjeux de la scission idéologique et bipolaire entre républicains et démocrates, et évidemment le rôle joué par la variable majeure du jeu électoral made in USA : l’argent !PPour aller plus loinNébuleuse conservatrice, coronavirus et élections américaines. Marion Douzou, A.O.C, juillet 2020Élections américaines : le droit contre la démocratie ? Cléo Schweyer, Pop’Sciences, octobre 2020Les fractures électorales de la démocratie américaine. Elisabeth Vellet, Le Monde Diplomatique (blog), octobre 2012Des aléas du politique à l’approche des élections américaines. Dick Howard, A.O.C, septembre 2020Comment ça marche, l’élection du président aux États-Unis? Rad, le laboratoire de journalisme de Radio-Canada, 2020 Production, animation : Samuel Belaud (Université de Lyon)Réalisation technique : Flavien Taulelle (Plus Huit Studio)
SSéminaire Médiation scientifique et sciences participatives Public : Dès 18 ansLa médiation habituellement pratiquée dans les musées et centres de CSTI (Culture Scientifique Technique et Industrielle) se trouve reconfigurée dans les projets de science participative.Ici seront évoqués deux programmes de sciences participatives (Vigie-Ciel et Lichens Go !) où deux principes fondamentaux viennent modifier ses pratiques et ses visées : la participation des publics et l’intégration de la médiation à un programme de recherche. La reconfiguration de la médiation se situe au niveau des outils de médiation, des actions et des postures des médiatrices et médiateurs mais aussi au niveau de sa temporalité. Elle s’inscrit dans un temps long, car elle y suit les étapes du processus scientifique.La stratégie de mettre en place un réseau de partenaires relais est essentielle dans ce type de programme car les structures locales connaissent leurs publics et leurs territoires. Selon leurs pratiques et usages, elles intègrent au sein de leurs activités des contenus spécifiques aux projets. Cette stratégie est bénéfique pour l’ensemble des partenaires : cela leur permet d’initier de nouvelles collaborations, de créer de nouveaux contenus de médiation, d’acquérir de nouvelles compétences et connaissances, de gagner une certaine légitimité auprès des collectivités et de renforcer leur attractivité auprès des publics. En caractérisant la médiation scientifique dans ces programmes de sciences participatives et en proposant un référentiel de compétences des médiateur·rice·s, Marie-France Mifune souhaite ici apporter des réflexions et outils pour permettre de mieux concevoir et envisager la médiation scientifique dans les sciences participatives. Ré-écoutez le séminaire !(cliquez sur l’image ci-dessous)Ce séminaire s’inscrit dans le cadre de la Fête de la Science 2020 LA BOUTIQUE DES SCIENCES
SSéminaires Recherche Participative de la Boutique des Sciences Comment articuler les savoirs académiques avec les savoirs de terrain ? Quels sont les freins à ces démarches de croisement des connaissances ? Sur quels protocoles s’appuyer ? Quelles médiations spécifiques mettre en place ? Quelles innovations cela apporte à la production de connaissances ? Qu’est-ce que cela apporte aux acteurs de la société civile et aux citoyens participants ? Autant de questions auxquelles la Boutique des Sciences de l’Université de Lyon apporte des réponses dans ses séminaires mensuels disponibles en podcasts.Un temps d’écoute au sujet d’un projet ou d’une expérimentation concrète, de bonnes pratiques et de réflexion méthodologiques et épistémologiques sur le thème des recherches dites participatives.Tous les épisodes à retrouver ici
LL’écologie, un combat du XXIe siècle ? Une table ronde entre « anciens » et « nouveaux » militant.e.s écologistes pour réinterroger la contemporanéité des combats dans la préservation de l’environnement.Une mise en perspective avec des historiens, Louis Baldaseroni et Stéphane Frioux, pour un dialogue qui interrogera la permanence et les ruptures dans les formes et les objets des combats menés par ces militant.e.s du XXe et du XXIe siècle. Ils viendront témoigner de leur engagement écologiste.Quid du nucléaire, de l’anti-militarisme, de la lutte contre des « grands projets » ou de l’anti-spécisme dans les luttes écologistes d’hier et d’aujourd’hui ? Quel rapport à la non-violence, à la « politique politicienne » ou plus informelle ?Cet événement sera enregistré sans public, puis disponible en podcast sur les sites Transenvir.fr, le site de la Maison de l’Écologie et le Blog Floraison. Le podcast devrait être disponible à partir du 9 octobre à 19h.Un événement proposé par Transenvir dans le cadre de la Fête de la science 2020.Transenvir©Archives départementales
LLa physique qui soigne Dans son ouvrage Quand la physique soigne, Cédric Ray nous fait découvrir les concepts de base de la physique en décortiquant la manière de fonctionner de grands outils de la médecine.Par exemple, les scanners à rayons X, la chirurgie laser ou la cryothérapie.Cédric Ray est enseignant-chercheur à l’Université Claude Bernard Lyon 1 et membre de l’institut Lumière Matière (Université Claude Bernard Lyon 1 et CNRS).Il nous parle au micro de RCF de la « physique du quotidien », en particulier dans le domaine de la santé.Ecouter le podcast Bibliographie : La théorie et la pratique, Sciences pour tous, janvier 2015
LLa perte d’odorat induite par le coronavirus Le CNRS participe aux chroniques estivales de l’émission Dis, pourquoi ? sur RCF Lyon. Au micro d’Alice Forges, les scientifiques ont 5 minutes et pas une de plus pour répondre à une question du quotidien !Pourquoi le coronavirus entraîne-t-il parfois une perte de l’odorat ? Les explications de Mustafa Bensafi, directeur de recherche CNRS au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon.Écouter le podcast
MMission en Indonésie avec le géo-archéologue Jean-Philippe Goiran Le CNRS participe aux chroniques estivales de l’émission Dis, pourquoi ? sur RCF Lyon. Au micro d’Alice Forges, les scientifiques ont 5 minutes et pas une de plus pour répondre à une question du quotidien !Jean-Philippe Goiran, chercheur CNRS au laboratoire Archéorient, nous narre une mission qui l’a particulièrement marqué, à Palu, en Indonésie.Écouter le podcast
LLe parfum des roses Le CNRS participe aux chroniques estivales de l’émission Dis, pourquoi ? sur RCF Lyon. Au micro d’Alice Forges, les scientifiques ont 5 minutes et pas une de plus pour répondre à une question du quotidien !Mohammed Bendahmane, directeur de recherche INRAE au laboratoire Reproduction et Développement des Plantes, a décrypté le génome du rosier… une aventure scientifique à l’odeur envoûtante qu’il nous raconte !Écouter le podcast
LLes mystères de la crème glacée Le CNRS participe aux chroniques estivales de l’émission Dis, pourquoi ? sur RCF Lyon. Au micro d’Alice Forges, les scientifiques ont 5 minutes et pas une de plus pour répondre à une question du quotidien !Dans cette émission, Sylvain Deville, directeur de recherche CNRS à l’institut Lumière Matière, nous révèle les secrets d’une bonne crème glacée !Écouter le podcast
LLe vacarme des fonds marins L’équilibre biologique des océans tient pour beaucoup à la qualité de leurs paysages acoustiques. Il est indispensable de pouvoir les préserver au mieux des nuisances sonores produites par les humains, regroupées sous le savant terme d’anthropophonie.Pour évoquer la cacophonie qui règne dans les profondeurs sous-marines, nous recevons Aline Pénitot (documentariste et compositrice) et Fabienne Delfour (éthologue et cétologue).Car non, les milieux marins ne sont pas un havre de silence. C’est une exploration des paysages sonores dans laquelle nous nous engageons. Des bruits “naturels” qui sont produits par les animaux marins dans leurs vocalises ou bien par le fracas des vagues, mais aussi d’autres types de bruits. Ceux qui ne devraient pas être là, c’est-à-dire un bruit de fond non naturel – terrible et invisible – provoqué par les activités humaines en mer (moteurs, forages et autres sonars …) : regroupés sous le savant terme d’anthropophonie. L’équilibre biologique des océans tient pour beaucoup à la qualité de leurs paysages sonores. Comment s’y prend-on pour capter les sons sous l’eau ? Que nous racontent-ils ? Quelles sont les conséquences de l’anthropophonie sur la faune marine ? Comment la préserver de nos nuisances ?Réalisation et technique : Studio Plus HuitAnimation : Samuel Belaud – Université de Lyon, Pop’SciencesPour aller plus loin dans les profondeurs sonores des océans :Découvrez les séries d’Aline Pénitot sur la page de la série documentaire de France CulturePlongez vous dans la lecture du dernier livre de Fabienne Delfour “Que pensent les dindes de Noël ? Oser se mettre à la place de l’animal”, aux éditions Tana.Lisez le dernier numéro de Pop’Sciences Mag “Océan une plongée dans l’invisible”, avec une mention spéciale – en lien avec la thématique de notre podcast – pour l’article de Ludovic Viévard “À la découverte des paysages sonores marins”.Ce podcast produit par l’Université de Lyon, donne la possibilité à tous les curieux de sciences de s’informer sur les actualités, de débattre sur les savoirs et d’interagir avec le monde de la recherche. 30 minutes d’une création sonore originale, pour éclairer le monde qui nous entoure et proposer des clés pour construire celui de demain.Écoutez, vous comprendrez !Océan
