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Papier Mâché

LLa « bosse des maths », on l’entraîne comment ?

Et si les mathématiques pouvaient aussi être une affaire de famille ? C’est ce que les neurosciences semblent nous dire. Une équipe de recherche lyonnaise a utilisé l’imagerie cérébrale pour étudier le cerveau d’enfants. Elle s’est concentrée sur une petite zone du cerveau traitant les chiffres. Les neuroscientifiques ont trouvé qu’on pouvait développer les compétences en mathématiques des enfants grâce à certaines activités à la maison, mais pas n’importe lesquelles…

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PAPIER-MÂCHÉ

Papier-Mâché

Papier-Mâché est un site de vulgarisation scientifique où chaque article se focalise sur une seule publication scientifique. L’écriture et la relecture sont faites « par les pairs », c’est-à-dire par des spécialistes du domaine abordé. Grâce à un accès direct aux résultats de la recherche scientifique, dans toutes les disciplines et de manière à la fois fiable et simple, Papier-Mâché contribue à une science ouverte et abordable.

L'autrice

Astrid Thébault-Guiochon, a écrit le Papier-Mâché. Elle est étudiante en master de sciences cognitives à l’Université Lumière Lyon 2 et titulaire d’un diplôme en médiation scientifique innovante.

La recherche qui est détaillée dans cet article a été menée par une équipe du Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (CRNL).