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Nous sommes le vendredi 28 septembre. Des personnes s’activent au laboratoire ICAR, déplacent des meubles et installent une étrange signalétique sur les murs. L’équipe de l’installation-performance « Une communication (im)possible ? » réalise une répétition générale…
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Après une première édition 2018 réussie, le MOOC « étudiants dyslexiques dans mon amphi, comprendre et aider » revient pour une nouvelle session !
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